拾麥穗(第1/2 頁)

舊的一年過去，新的一年到來，叫過年。

地裡的麥子成熟，收穫麥子的時候，我們這裡叫過麥。

在二年級的語文課本上，有一道看圖寫作文的題目。有四幅圖畫，上面有像我們這麼大的小孩；有收割後的麥田；有很多很多麥穗；有很多隻筐和籃子。是小學生給生產隊拾麥子的情景。老師讓我們根據這一組圖寫一篇作文，題目就叫《拾麥穗》。

那年過麥，學校放麥假的時候，生產隊還真的組織我們這些小學生到麥地裡拾麥穗。

學校每年有兩個假期，夏天的署假和冬天的寒假。但那時在我們這裡，地裡的小麥成熟收割時，學校也會放幾天假，叫做麥假。

放麥假的第二天，出工的鈴聲響過後，母親衝我說：我要下地幹活去了，你也早點拔草去，多拔點。

母親走後，我呆了好一會兒，才揹著筐去拔草。但剛出院門，就見小三子跑來對我說：別拔草去了。

我以為他喊我去玩，就說：我不去玩，得去拔草。

小三子則說：不是玩去。

我問：那幹什麼去？

他說：去拾麥子去。

我說：拾麥子？現在剛過麥，才開始割麥子，上哪兒拾去啊？

他說：咱隊今天割麥子，上咱隊的麥地裡拾去。大人割了就裝車往場圓拉，咱就在後面拾落下的麥子。

因為他父親是隊長，我就說：你爸爸能讓嗎？

他說：就是我爸讓我通知咱們隊的學生，都去拾麥子去。

我聽了立刻高興的說：行，如果能撿回一大筐小麥來，比拔草好多了！

可小三子說：不是給自己撿？

我問：那是給誰撿？

小三子說：是給生產隊撿。撿了不能往家拿，得送場圓去。

既然是隊長讓去，全隊社員都得聽他的呢，我們這些小學生更得聽了。

我把筐送回院裡，小三子又叫來後院的長紅，一起走出衚衕，其他同學也都陸續來了，就跟著小三子到了村西南那塊正收割著的麥田地頭。

隊長蔣東學正在地裡，見我們到來，就走過來對我們說：同學們，到過麥了，隊裡的麥子今年長得挺好。為了使豐收的小麥顆粒歸倉，隊裡決定組織同學們來撿麥子。你們要好好撿，仔細撿，把落下的每一個麥穗都撿起來。開始進地裡去撿吧。

麥收時，說是收割小麥，其實是不用鐮刀割，而是用手把麥子拔下來。把拔下來的麥子裝到牛車上，拉到場圓去，我們就在後面撿。我在這些小夥伴中，我算是最能幹的一個，所以撿的也最快最多。

中午收工回到家，母親問我：你上午拔了多少草啊？

我說：沒去拔草，我去撿麥子去了。

母親立刻高興的說：撿麥子，太好了！撿了多少啊？

我說：撿挺多呢。

麥子是什麼？磨成面那可是細糧啊！多點小麥，就等於過年時能多蒸鍋饅頭，多包些肉餡的白麵餃子。所以，母親聽了就高興的說：撿的麥子在哪裡？我給砸出來！

地裡的麥子收割下來得運到場圓脫粒，撿的麥子因為少，就用棍子砸，把麥粒砸下來。

可我對母親說：都交隊裡了。

母親不解：你撿的麥子，交隊裡幹什麼？

我說：是隊長讓給隊裡撿的。

母親失望的說：鬧半天給隊裡撿的啊！

我說：撿完都送場圓去了。

母親問：隊長是怎麼說的？

我說：他就說讓我們給隊裡撿麥子，撿乾淨了。

母親問：沒說隊裡給記工分啊？

我說：光說到開學有獎勵，沒說記工分。

母親聽了說：可能是