第4章 這分數？(第2/3 頁)

教老師之外，更瘋狂的事嗎？

前幾次接觸的都是z學生，或許是因為兩人年紀差不多，她總不可能用對z學生的口吻來教他，倒是一時之間不知道怎麼開口了。

江隨看到她緊抿的唇瓣，還有再次絞在一起的手指，粉紅的耳垂，唇角勾了勾。

“林老師。”

這聲“林老師”，直直地落在林妤的耳朵裡，心裡顫了顫，如果是相差超過幾歲都不會有什麼感覺，可偏偏對方是一個年紀和她差不多的。

“在開始上課之前，我需要了解一下你上學期期末各科成績，才好做更詳細的上課規劃。”

女孩的聲音很軟，像水一樣柔。

“哦，這樣啊？”

一般高中的課程都是在高san以前就上完了，而高san一整年幾乎都是用來複習，查缺補漏，在不停的考試，複習中度過的。

江隨站起來，走到一旁的書架上，從裡面抽出一張紙。

在她不解的目光中，輕飄飄地遞到她面前：“這是我上學期的期末成績單，林老師看完之後，我相信應該有一個更詳細的學習計劃。”

林妤接過成績單，隨後目光就落向上面幾乎沒有超過九的幾位數字。

這？

眼前一黑。

語文七十五，英語五十，數學還好，六十九，也算是和九沾邊了。

其他兩科就不提了，語文就算閉著眼睛，也能輕輕鬆鬆考到九十吧，畢竟是從小學到大的。

江隨雙手撐在桌子上，就這樣看著她，看到她的表情從剛開始的錯愕，再轉變，再到欲言又止，不由得有些好笑，或許是在心裡說從來沒見過這麼蠢的學生吧。

林妤也察覺到男生的目光一直落在自己身上，過於熾熱，想不忽視都難，意識到自己有些失態，將成績單放下。

“大概瞭解了......”

然後卡詞了，該怎麼說。

對上他似笑非笑的目光，緊張的毛病又開始犯了。

江隨拉開一旁的椅子上坐下，聲音裡帶著一絲笑意：“林老師，我的成績你也看了，所以，我應該怎麼複習？”

兩人的距離不超過一個肩膀，那聲林老師似乎從他的嘴裡喊出來，多了一抹纏綿的味道。

林妤臉有些紅，甚至能聞到江隨身上那股淡淡地薄荷夾雜菸草的味道，才意識到兩人的距離有些近，趕緊拉開兩人的距離。

“這裡有我高z的數學筆記和英語筆記，裡面的知識點，都是由淺入深的，你空閒的時候可以看一下。”

“數學有典型的例題，英語有常見的語法，完形填空和填空題，改錯題都能用得到，對了，後面是我整理的英語作文模版，幾乎都是常考的英語作文型別。”

“語文的閱讀理解，你可以看一下答題模版，作文六十分，主要靠平時積累素材。”

“哦，這樣啊。”

江隨煞有介事地點頭。

“語文作文佔大頭，字要寫好，英語閱讀理解佔大頭，單詞是關鍵。”

江隨再次贊同地點頭。

“至於數學，多刷題，刷題不僅讓你明白解題思路，還能增加你做題的速度，萬變不離其宗。”

這些經驗都是相通的，至少相處的這十多分鐘，江隨很配合，沒有擺爛，也沒有說出任何不配合的話。

江隨眼睛裡閃著光，眼睛裡全是女孩的模樣。

隨意翻開其中一個筆記本，邊角有些舊，但是被保管得很好。

上面的字跡清秀，很漂亮的字型，一筆一劃，賞心悅目，就像她這個人一樣。

接著，林妤從包裡拿出一張英語試卷。

“這是一張試卷，你先做做看。”