她叫什麼名字你還記得嗎(第2/14 頁)

樣，撲通撲通跳個不停。可我卻始終沒有問出她的名字，彷彿那個問題被我小心翼翼地藏在了心底最深處，等待著一個最合適的時機。

第三章：一起參加活動

學校組織了一場文藝匯演，每個班級都要出節目參與。我們班準備排練一個合唱節目，而她所在的班級則是要表演一段舞蹈。因為排練的場地有限，所以有時候各個班級的排練時間會有衝突，大家就需要互相協調。

有一次，我們班正好和她的班級商量好了，輪流使用排練室。那天輪到我們班排練的時候，她們班提前結束了舞蹈排練，她卻沒有著急離開，而是站在一旁看著我們排練。我在合唱隊伍裡，一眼就看到了站在角落裡的她，心裡頓時有些緊張起來，唱歌都差點走了音。

排練結束後，我走到她身邊，笑著問道：“你怎麼還沒走呀？”她指了指我們的合唱隊伍，說：“我覺得你們唱得挺好聽的，就想多聽一會兒呢。對了，你們這個節目到時候肯定很精彩呀。”我撓了撓頭，有些不好意思地說：“哪有啦，還得多練練呢。你們的舞蹈肯定也很棒啊，我都還沒看過呢。”她眼睛一亮，興奮地說：“那等我們排練的時候你可以來看呀，可好看了呢。”

我欣然答應了下來，後來真的在她們排練舞蹈的時候去看了。看著她在舞臺上翩翩起舞，身姿輕盈得如同一隻美麗的蝴蝶，每一個動作都充滿了韻律和美感，我的目光完全被她吸引住了，心裡滿是對她的讚歎。那一刻，我感覺她就像是從童話世界裡走出來的公主，散發著迷人的光芒。

因為這場文藝匯演，我們之間的交流變得更多了，也越發熟悉了起來。我們會一起討論節目該怎麼改進，會互相分享排練過程中的趣事。然而，奇怪的是，我依舊沒有問起她的名字，彷彿只要我們能這樣愉快地相處，名字反倒不是那麼重要的事情了。

第四章：意外的分別

文藝匯演的日子終於到了，那天學校的禮堂裡坐滿了老師和同學，大家都懷著激動的心情等待著各個班級的精彩節目。我們班的合唱和她所在班級的舞蹈都表演得非常成功，贏得了臺下陣陣熱烈的掌聲。表演結束後，大家都沉浸在喜悅之中，在後臺興奮地談論著剛才的演出。

我正想去找她，跟她好好聊聊這次演出的感受呢，卻看到她被一個家長模樣的人拉著，急匆匆地往禮堂外面走去。我有些疑惑，連忙追了上去，喊道：“哎，你這是要去哪兒呀？”她回過頭來，臉上帶著一絲焦急，說：“我家裡有點急事，得先走了，下次再聊啊。”說完，就跟著那個人消失在了我的視線裡。

我站在原地，心裡空落落的，一種不好的預感湧上心頭。後來我才知道，原來她因為家裡的一些原因，要轉學去別的城市了。得知這個訊息的時候，我整個人都愣住了，心裡滿是失落和不捨。我後悔自己之前為什麼一直沒有問她的名字，要是知道了她的名字，說不定以後還能透過別的方式聯絡上她呢。

那段日子，我常常會走到曾經和她相遇的地方，公園裡的那片草坪，校園裡的樓道、排練室，彷彿只要站在那些地方，就能再次看到她的身影，聽到她的笑聲。可現實卻是，她就那樣突然地從我的生活中消失了，只留下了那些美好的回憶和那個始終沒有問出口的名字。

第五章：歲月中的尋覓

隨著時間的流逝，我也慢慢長大，進入了中學、高中，乃至後來上了大學。生活變得越來越忙碌，學習的壓力、社交的圈子，讓我似乎漸漸地把她淡忘了一些。但每當我在某個安靜的夜晚，望著窗外的星空時，腦海裡還是會不由自主地浮現出她的模樣，還有那個一直縈繞在心頭的問題——她叫什麼名字你還記得嗎？

大學期間，我參加了很多社團活動，也結識了各種各樣的人。有一次，社團組織了一場戶外