我的，我的，都是我的(第2/2 頁)

了煮茶，每日也就不用下人侍候了，都是來福自己煮，至於味道怎麼樣？反正來福也沒嘗過，許師也沒評價。

待茶水煮開了，許師和孟師一起走了過來，來福趕緊又加了個凳子。許師：“來福啊，今天下午讓孟師給你講半天課，孟師可是浩然書院的老師，也是我的老師，你可要認真的聽啊，”

“浩然書院？”那可是儒家聖地啊，孟師居然是浩然書院的老師，來福趕緊施大禮道：“學生見過師祖。”

“不可”孟師和許師趕緊道。

來福見孟師轉身並未受禮，問道：“師傅的師傅不是叫師祖嗎？”

孟師道：“伯優只是你的啟蒙老師，並不是你的授業恩師，只有情，沒有故，且伯優也只是我做教習時的學生，並不是入室弟子，你且稱呼我孟師即可。若你成年立志後，想要拜入我門下，我們再行大禮。”

仙界世家，培養弟子在未成年前長輩從不幫孩子立下志向，只教知識，只帶遊歷，從不加以引導，待孩子成年後，知識閱歷多了，就要選擇自己的修練方向，佛道儒，奇門遁甲，煉藥制符都可以。長輩也可加以講解引導，但主要也是看孩子的興趣愛好。不過也那種什麼先天道體，佛陀轉世，至陽體，純陰體啊什麼的，從小就開始培養的，只是個例。

來福：“孟師恕來福無禮，”

孟師道：“坐下吧，今天我給你講一下儒家學術，我們儒家分雅儒和智儒兩派，雅儒主修浩然正氣，智儒主修屠龍術。其下學術更為繁多。我們先說雅儒，雅儒系主修的浩然正氣可言出法隨，一言可蹦山，一言可斷水，提筆畫盡飛鳥走獸，可戰盡天下大能，摺紙可成萬物以假亂真。一腔浩然正氣，蕩盡天下不平事，天下邪魅見我儒家無不退避三舍。一詩可定山河，一詞可鎮群魔。”

來福兩個眼睛裡全是星星，心道：“這個就是我想要的。”擦了擦口水給孟師倒了杯茶，問道：“智儒呢？”

孟師接著道：“智儒主修屠龍術，”看了來福一眼又道：“此龍非彼龍。”

“智儒博古通今，一計可定乾坤，一言可破萬法，可安邦，可定民，一計可使人家破人亡，妻離子散。一言可使山川崩塌，江河改道。可使天換日月，也可地築萬世之基。”

“屠龍術？天換日月？萬世之基？這還能不知道啥意思？”來福“我的，我的，都是我的！”