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，使他做出決定，好好培養這個和小提琴有共鳴的孩子。

小星的狀態，不適合進普通學校學習，他便擔上了啟蒙教育的責任。打算等將小學的課程學完，再作打算。

到時候，小星的小提琴應該上到一個新的水平了。

可能是不能說話的緣故，這孩子的心思格外的細膩，一條普通的練習曲，就算拉得斷斷續續，也給人不刻板的感覺。

技巧可以用時間堆砌出來，可感情的投入，確實需要天賦的。

毫無疑問，小星擁有這種天賦。

小星很能吃苦，最開始練習基本姿勢時，肩膀夾著琴大半天，身子搖搖欲墜，可還是咬著牙堅持。小手指按在琴絃上，都起了泡，一段時間下來，半邊身子都是僵硬麻木的。

他似乎知道這是來之不易的機會，格外的珍惜。

問題是，孩子身體太差了，給練琴的強度增加了不小的難度。

辰瀟問過他，&ldo;累嗎?&rdo;

儘管小臉蒼白，小星仍然勾起嘴角，使勁搖頭。

怎麼會累呢?只怪自己不中用，不然，就可以多練習一些了。

孩子的懂事讓辰瀟感慨萬千。小星勾起嘴角時，露出缺了大半門牙的豁口，更是戳中了辰瀟心底最柔軟的部分。

無法想像，當初他是怎樣被人殘忍的打掉半口牙。

&ldo;小辰，你在嗎?&rdo;

王村長站在曾是自己家的小木屋前，止不住的眉開眼笑，每一條皺紋都像在跳舞。

&ldo;來了!&rdo;

王村長眼前一亮。每次看到小辰，都覺得說不出來的舒服，好像春天的風吹到臉上似的。可王村長也知道，這個城裡人也有不好惹的時候。比如上次他們談到有關小星的問題……

這時王村長看見小星從屋裡跟了出來，膽怯的對他笑了笑。王村長趕緊將目光移到辰瀟身上，&ldo;那個，是這樣的，明兒我兒子要娶媳婦了，我是特意來請你去喝喜酒的。&rdo;

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