第11章 出謀劃策(第1/2 頁)

林愉聽到這個訊息，心中一陣激動，連忙說道：“這真是我的榮幸！我一直都很期待能有這樣的國際合作機會，我相信我們一定能創作出令人驚豔的作品。”

電話那頭的製作人笑著說：“我也對你充滿信心。我這邊已經有了一些初步的想法，關於專輯的風格和主題，我想融入更多中國傳統音樂的精髓，同時結合西方現代音樂的表現形式，讓世界更好地領略東方文化的魅力。你這段時間可以先準備一些具有代表性的中國傳統音樂素材，我們之後再詳細討論具體的曲目和編曲。”

林愉掛了電話後，立刻把這個好訊息告訴了趙若水和培訓班的老師們。大家都為他感到高興，紛紛給他出謀劃策。

趙若水興奮地說：“阿林，這可是一個絕佳的機會，一定要好好把握！我們可以先去民間收集一些鮮為人知但極具特色的傳統音樂曲調，說不定能給專輯帶來意想不到的靈感。”

一位資深的音樂老師也附和道：“是啊，林愉，這次合作不僅是對你個人音樂事業的提升，也能讓更多的人瞭解和喜愛中國傳統音樂。在編曲方面，我們可以嘗試運用一些新穎的樂器組合，創造出獨特的音樂氛圍。”

林愉認真地聽著大家的建議，心中漸漸有了方向。接下來的日子裡，他和趙若水踏上了尋找傳統音樂素材的旅程。他們走訪了許多古老的村落，拜訪了民間藝人，收集了大量珍貴的音樂資料。

在一個偏遠的山村裡，他們遇到了一位年逾古稀的二胡演奏家李爺爺。李爺爺的二胡演奏技藝精湛，他所演奏的曲目充滿了濃郁的鄉土氣息和深厚的情感。林愉被李爺爺的演奏深深打動，虛心地向他請教二胡演奏的技巧和一些傳統曲目的背景故事。

“孩子，這二胡啊，可是咱老祖宗留下來的寶貝，每一個音符都蘊含著先輩們的心血和情感。你要想用好它，就得先了解它背後的文化。”李爺爺一邊拉著二胡，一邊語重心長地說。

林愉專注地聆聽著，不時地提出問題。李爺爺都耐心地一一解答，還將自己珍藏多年的一本二胡曲譜贈送給了林愉。

回到城市後，林愉帶著滿滿的收穫，與國外製作人開始了頻繁的線上溝通。他們討論著每一首曲目的風格、編曲的細節以及歌詞的創作方向。

製作人提出：“林，我覺得在主打歌中，我們可以加入一段京劇的唱腔，用西方的電子音樂作為背景，打造出一種強烈的文化碰撞感。你覺得怎麼樣？”

林愉思考片刻後回答：“這個想法很有創意，但是京劇唱腔的加入需要巧妙地融合，不能顯得突兀。我建議我們先找一位京劇演員錄製一段唱腔樣本，然後再根據樣本進行編曲調整，確保兩者能夠完美契合。”

經過幾個月的努力，專輯的創作逐漸成型。林愉邀請了國內一些頂尖的音樂家參與錄製，同時也與國外的優秀樂手進行了遠端合作。在錄製過程中，大家都充滿激情，為了打造出一張高品質的專輯而全力以赴。

有一次，在錄製一首融合古箏和小提琴的曲目時，古箏演奏家和小提琴手對於一段旋律的演奏方式產生了分歧。古箏演奏家認為應該用傳統的指法來展現古箏的韻味，而小提琴手則希望能夠更加自由地發揮，突出旋律的流暢性。

林愉見狀，連忙把兩人叫到一起，說：“大家都是為了讓這首曲子更加完美，我們不妨各自演奏一遍自己的想法，然後再一起探討如何取長補短。”

兩人聽了林愉的建議，分別演奏了自己的版本。經過一番討論，他們最終找到了一個折中的方案，將古箏的傳統韻味和小提琴的流暢性完美地結合在了一起，使得這首曲子更加動人。

專輯錄制完成後，開始進入宣傳階段。林愉和團隊制定了一系列的宣傳計劃，包括髮布預告片、舉辦線上線下的試聽會