第13頁(第1/2 頁)

宋成彥被氣得登時漲紅了臉，忿然道：&ldo;不是我的。&rdo;

楊老師探頭看了一眼作文字的名字，笑著解圍道：&ldo;不是宋成彥同學的。同學們，別起鬨啊，小心念到的是你們的作文！&rdo;說著，他拍了拍宋成彥的肩膀，寬慰道：&ldo;沒事，唸吧。&rdo;

‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐ng≈year分界線‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐

見楊老師坐到了自己的位置，他才開始唸到：&ldo;題目叫《湘江的章回》。

時光是一種美妙的存在，凡是經過它手心的東西，都會悄然演變成為從前，甚至幻化成為愛情故事開篇時牽動人心的那一句&l;long long ago &r;。對於時光，我們有時顯得無奈也很可憐，但是，縱然時光無情，卻擋不住我們對古籍一般泛黃的舊時月色抑或是水草深處的那一抹清澄的回憶和懷念。或許，人生總會有那麼一段難以忘懷的前塵影事吧。

我又夢見那條江了，被我喚成&l;回憶&r;的湘江………&rdo;

文筆恬淡優美，頗有沈從文《邊城》意境，再加上宋成彥煽情的聲音，讓全班沒了聲響，久久沉浸於那條叫&ldo;回憶&rdo;的湘江之中。

末了，宋成彥放下作文字，道：&ldo;老師，我想犯規，首先打一個分數90。這文寫得安靜，清新乾淨，不落俗套，能切身體會到作者對兒時湘江的摯愛和再也回不去的無奈。將湘江的那方山水和苗鄉黎寨淳樸的民風寫得很美，有機會的話，我以後也想去那個地方旅遊。&rdo;

接著，有好幾個同學舉手發言，無一都是誇文章曼妙，佳作天成。

&ldo;看來這篇文很多同學喜歡，提議給高分，優點比比皆是。……那缺點呢，我想聽聽有沒有同學認為這篇文有沒有不足之處？&rdo;楊老師環抱著胳臂，環視著全班，笑道，&ldo;任何事物都不是完美的，有優點就有缺點嘛，說說看，讓作者能進一步改進。&rdo;

同學們面面相覷，不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥，誰也不敢妄言。

楊老師的目光轉了個圈，最後落在正懶散靠在椅背上的顏行歌身上，便有興趣地問道：&ldo;顏行歌，你來說說看。&rdo;

被突然點名叫到的顏行歌心裡凜然一驚，完全沒有準備地起身站起來。

他呃了半天，才平復心情，緩緩道來：&ldo;像大家誇得那樣，這篇文的確寫得很美，安靜，清新。但是就我個人而言，這文有兩大我看不慣的地方。先說小處吧，我覺得作者描繪湘江早晨的天空詞彙過於蒼白，過於陳舊俗套，非得用&l;魚肚白&r;這一詞麼？我記得從五四運動以來形容早晨的天空出現&ldo;魚肚白&rdo;，成千上萬的文學作品沒完沒了地用，都快一個世紀了，可怎麼沒見形容夕陽西下叫&ldo;鴨蛋黃&rdo;呢？……恕我直言啊，&ldo;魚肚白&rdo;總讓我想起什麼革命事業，改革歷程前途大好，即現光明，這樣一來，這種帶有政治性色彩的詞出現在被大家一致認為文風清新的作文中合適麼？&rdo;

他突如其來的奇思妙論讓在座的都頗為驚