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分卷閱讀6(第1/2 頁)

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就是說實際上有點問題了?”

“怎麼說呢……伊織你的男主設定,讓人感覺很真實,就好像是身邊的人一樣,缺點和優點都讓人能接受。”黑澤心撓撓頭,“但是你設定的隊友和女主太過臉譜化了,反派倒是挺出彩……”

我沉默了。

因為男主的設定……我有部分的自我代入啊!說起來每個作者都會在創作主角的時候或多或少代入自己的一部分啊!就像是我們對家的《少○jup》一樣!最近完結的《○神》的結局我才不信沒有作者對自己的女神的yy在呢!

至於這次的反派……原型是跡部。

倒是隊友和女主沒有找到合適的原型所以……

“這一話是女主角的出場,所以女主角的設定很關鍵……”黑澤心將分鏡推給我,語氣沉重,“加油!伊織老師!”

我的筆名就直接用了羅馬音“iori”,所以公司裡的人直接叫我“伊織老師”也沒錯。

我哭喪著臉拿著被打回的稿子:“好吧……對了,夢野老師在麼?我想去請教他一些問題……”

“可以啊!我記得夢野老師是宮前編輯負責的,應該在三樓。”

“那我去了!”

夢野老師的筆名是夢野咲子,在《月刊少女》這本少女漫畫上連載《來戀愛吧!》,是我的前輩了。

“夢野老師……”我小聲地叫著,剛剛和編輯談完的夢野老師看向我,走了過來,“啊,是伊織老師啊,有事麼?”

“有一點……”

我拉著對方到一樓的會議室坐下,一開始想直接說自己的煩惱……但是總覺得這樣子問對方不會傾囊相授以及有點失禮,於是改了改:“那個……夢野老師你在家如何工作的?趕稿的時候會不會出現來不及的情況?”

夢野老師很上道:“趕稿的確會很累。工作環境的話……你要來看看麼?”

“哎?!可以麼!?”我受寵若驚,“會不會打擾到你?”

“不會。不過作為報酬……我記得你是進入冰帝了吧?”夢野老師拿出了一個小本子,“能告訴我一些貴族學校之間的愛恨糾葛麼?特別是女生之間的。”

我:“……老師你是不是對冰帝有什麼誤解?”

夢野咲子原名野崎梅太郎,青學高中部二年級。作為同樣是高中生的漫畫家,我們兩個以非常快的態度熟了起來。

“哎哎,找朋友幫忙麼?我之前也有朋友幫忙,可是剛到這邊人不熟……我竹馬的話也不能經常過來……”

“竹馬?你們青梅竹馬的關係如何?感覺呢?”

“……野崎你真是無時不刻地在取材啊。”真是太敬業了,相比之下我就嫩了很多……

“啊……這個啊。”野崎一臉自然,像是預言一般,“等你連載到二十話,你就明白了。”

“……請不要給我隨便立fg!”我義正言辭地拒絕。

互相交換了手機號碼和郵件地址,我想到了一個很關鍵的問題:“對了,野崎,我看過你的漫畫……你的麻美子有原型麼?”

“嗯,是啊,是我的一個朋友。”野崎像是想到了什麼似的,“下次你來我家玩可以讓你見一見。”

“那就打擾了!”我投桃報李,“你想取材的話可以來冰帝,我帶你逛學校!”

野崎眼前一亮:“那就這麼說好了!”

從公司出來往家裡走的路上,我開始篩選我周圍的人……

女主角啊……可惜我的同性朋友不多,桃井五月又是那種校花女神設定的,不適合我這裡的世界觀……

而且最近幾話要進入打鬥的場景,之前在立海大一直都是真田幫我擺pose讓我取材,現在的話……到時候去冰帝的劍道部看

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樓蘭迷蹤1:太陽古墓
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