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練了兩遍《風雨同路》，第二遍結束後就有人敲門。兩個女生，楊景行不認識，但是平時看到過。兩個女生自我介紹，一個是學小提琴的，另一個主修黑管。

小提琴女生的眼睛細長，外眼角上翹，搭配她那張有點扁的臉，還有個小塌鼻子，不是很好看，但是笑得熱情：“終於聽到原版了，你好。”

陶萌回應了一下。楊景行介紹：“她叫陶萌，不是我們學校的。”

小提琴女生點頭：“知道，復旦的嘛。”

楊景行看陶萌：“你這麼出名。”

陶萌不歡喜。黑管女生笑：“是你出名……這首曲子我們改編了，小提琴效果不是很好，和絃部分，要是你能幫我看看就好了。”她身材挺高，打扮洋氣，好多小雀斑。

楊景行說：“小提琴和黑管我都不懂，怕幫不上忙。”

黑管女生不信：“都說你樣樣精通。”

楊景行問：“你新來的，這種話都信。”

黑管女生揚眉毛：“我大三！”

小提琴女生笑：“我們就來打個招呼，打擾了，有機會再聊。”

陶萌禮貌的笑：“再見。”

不練琴了，陶萌走到窗邊看看樓下，問楊景行：“平時會有人來找你嗎？”

楊景行說：“很少。”

陶萌說：“就算我是你們學校的，我也不會……主動找你講話。”

楊景行笑：“當然，隔這麼遠她們都認識你了。”

陶萌煩：“你們學校確實太小了，用不了幾天就都認識了。”

楊景行說：“我算認識人少的，大家多交流才能共同進步，創造力可以互相激發。”

陶萌上身微微一傾：“那你和誰激發？”

楊景行說：“很多人都可以，這是工作。”

陶萌猜想：“假如剛剛我不在……”

楊景行搶答：“你不在就沒人合奏，她們就不會來，我就沒機會炫耀了。”

陶萌一絲笑：“我就是你拿來炫耀的？”

楊景行嘿嘿：“順帶，主要是拿來欣賞。”

陶萌不滿足：“還有呢？”

楊景行說：“還要拿來尊重，還要關心，還要想念……今天先說這麼多，不早了，送你回去，再順帶一下。”

陶萌從包包裡取出圍巾，漂漂亮亮的圍好，還建議：“教室裡應該安一面鏡子。”

下樓轉角有風紀鏡，陶萌停留了一下。楊景行也照一照，兩人在鏡子裡互相看。陶萌說：“其實我只比你矮十幾厘米，就像一米七幾和一米六。”

楊景行說：“嗯，很協調。”

學校確實很小，幾步就出校門了。兩人又站在車邊說了一會話後陶萌才離去，楊景行目送好遠。

才五點半，楊景行還是三點一線先去食堂，再回四零二。大概六點半的時候，喻昕婷自己推門進來了。

楊景行問：“吃飯了嗎？”

喻昕婷點頭，蘋果先給楊景行，坐下後再繼續翻包包的另一層，拿出一個大信封，厚厚的，說：“先給你，放在寢室我怕丟了。”

楊景行問：“什麼？”

喻昕婷挺有成就感：“六千二，家裡要我買手機，我沒買。”

楊景行沒接：“攢這麼久，你捨得給我？”

喻昕婷嘿嘿：“我還可以攢，明年我要更努力！”

楊景行接過，說：“我比較反感這種關係。”

喻昕婷愣了，表情僵硬了，害怕的問：“什麼……關係？”

楊景行笑說：“金錢關係。其實我請你們吃飯，或者買衣服，就跟你看了一部好看的電影會告訴我一樣，是分享。你想，你告訴我那首歌好聽，那部電影好看，