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「這是南瓜。」襄荷笑著解了他的惑，說著掀起黑布一角，露出了裡面的東西。

劉寄奴順著襄荷的動作望過去，果然，黑布一掀，露出一個圓滾滾磨盤也似的大南瓜來。南瓜也是歂嶽帝西徵引進的品種之一，如今在鄉下已被廣為種植，早已不是什麼稀罕物，劉寄奴雖不認識南瓜秧，但一看到果實便認了出來，畢竟南瓜盅等菜品都是全果入菜，還保留著大部分南瓜的本來模樣。

只是，眼前這個南瓜未免也太大了點。

如南瓜盅這樣的菜品，選用的南瓜俱是小巧玲瓏，模樣整齊可愛的，大小跟燉盅差相彷彿。而眼前這個南瓜，說像磨盤絕不是誇張，而且不是像手搖的小磨盤，而是像那種需要牲口才能拉動的大磨盤，直徑足有約一米，躺在地上像一塊巨石，絕對稱得上南瓜中的巨無霸。

劉寄奴臉上現出驚訝的表情。

「嘿嘿，沒見過吧？」蘭郎中不禁嘚瑟了，「我敢說，咱這南瓜就是天上地下獨一份兒！別的沒地兒找！」

劉寄奴點點頭，但還是疑惑：「蘭叔，為何這個南瓜……會這麼大？」

這下是襄荷回答了他。

襄荷沒說話，而是撥開了地上茂盛的南瓜葉，露出南瓜主莖來。劉寄奴這才看到，眼前這片南瓜秧的根居然都在一處，看上去像是隻有一株南瓜，但仔細看去，卻發現又不是一棵。

最靠近地面的地方有數根南瓜根莖，劉寄奴粗略數了數，起碼有七八根，往地面上一點，這至少七八根的主莖便被聚攏在了一起，用布條纏裹著，逐漸長在了一起，看上去宛如一體，而這個數棵南瓜秧組成的植株上，竟只結了一個果，就是那用黑布蒙著的，磨盤似的大南瓜。

「十棵，」襄荷這才伸出兩隻手，「一共十棵，總聚十莖一處，以布纏之五寸許，復用浞泥之。不過數日，纏處便合為一莖。留強者，餘悉掐去。引蔓結子。」

劉寄奴聽出她是在引據書上所說，但他對農經典籍並不熟悉，因此只得繼續望著她。

襄荷跑回屋，拿了本泛黃髮皺的書來。「呶，這上面看來的。」劉寄奴定睛一看，泛黃的書頁上寫著「汜勝之書」。

《汜勝之書》乃西漢末年農家重要人物汜勝之所著，算得上農家重要典籍，劉寄奴雖不曾詳讀，卻也因涉獵甚多而聽過此書之名。

既然是農書上有載，那麼襄荷能弄出來倒不足為奇，唯一讓劉寄奴驚訝的是，襄荷居然識字，識字也就罷了，小小年紀居然已經能看懂書上所載，並能活學活用。他跟蘭郎中相處數日，自然清楚蘭郎中不過剛識得幾個字，遠遠不到能輔導襄荷的地步。

對於一個農女來說，襄荷的表現可謂十分聰慧。

襄荷見劉寄奴眼神，便知他心中所想，忙擺擺手道：「這可不是我的功勞，是鶴望書院的山長。山長每隔十日便免費教導附近鄉裡子弟，我每次都去聽，偶然聽到山長提及這本書，我才尋了去看，不懂的便問，這才照葫蘆畫瓢地弄出來。」

劉寄奴心下恍然，臉上帶著笑，並未反駁。即便有他人教導，以襄荷農女稚童的身份，能有這份好學之心，已是十分不易。

再說，鶴望書院的免費教導又哪是那麼好享受的。

鶴望書院，顧名思義便是位於鶴望峰上的書院。鶴望峰之所以聞名天下，一小半是由宋太|祖謝琰「鶴望君歸」的傳說而來，一大半卻是由鶴望書院而來。

鶴望書院始建於前朝，其建立人便是宋太|祖歂嶽帝謝琰，當時是為回報鄉裡，也是為天下培育英才。如今謝琰早已化土，宋朝也不復存在，但鶴望書院卻仍舊屹立不倒，有「天下第一書院」之稱，哪怕是京城的國子監也不敢攖其鋒芒，只因滿朝文武中，足有一半都是出自鶴望書院。

鶴望書院創