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周燿有些信了, 看來真是三歲。的確，alice看起來就三歲左右的孩子。

「i&039; five」閃閃突然開口說，笑咧咧，說的是英文。

周燿撇了下頭, 這是逗他呢，還是壓根記不住數字……

周燿對著閃閃伸出五根手指, 告訴她：「這才是五，記住了嗎？」

閃閃彎了彎嘴，露出兩小酒窩，學著周燿伸出五根手指, 唸了一聲five, 然後將張開手指的小手貼在了周燿的大手, 自然活潑地開口：「give five」

周燿：……她以為他在同她做遊戲嗎？

過了會，他還是將大手心輕輕碰了碰閃閃的小手心，回了一句：「give five」

然後繼續大手牽小手，周燿帶著閃閃走到樓梯口，打算抱她上樓；剛彎下腰, 樓上下來一個散步的大媽，看到alice自來熟地沖周燿打招呼，但周燿壓根不知道她是誰。

大媽彎了彎腰，笑呵呵地問周燿：「這娃長得真好看，幾歲了？」

周燿不知道怎麼回答，來了一句：「……你猜？」

閃閃仰著頭，也學著周燿說：「你……猜？」

「……」大媽瞧了瞧，猜了一個數，「四歲了？」

閃閃點頭。

周燿：……他現在什麼都不想說。

然而，閃閃不知道自己幾歲是有原因。因為剛被教過虛歲和實歲不同的演算法，還是用兩種語言教學；然後她就徹底分不清了。本身，數數就比別的小朋友學得晚。

歸根到底，是遺傳到的數學基因不太好。

這個數學不好的基因，自然不會是周燿的。

多寧數學就不好，怎麼個不好法，全科最差。成績雖然不上不足比下有餘，但是對比她其他課程，就有些薄弱了。因為這樣，她常常被杜老師語重心長地帶到辦公室教育以及特別輔導。

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