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織女和嫦娥、素娥畢竟都是女孩子，又是神委書記的嫡系，這次招生工作不成功，書記對她們的懲罰還是比較嚴厲的，勒令他們三個月內不許參與招生諮詢會。而東華帝君作為主管招生工作的領導，應當負起更大的責任，合理調配工作人員，使得招生工作在正式開學前順利展開。

接到領導批示後，東華帝君的意見就更大了。讓他招生沒什麼，不給他借調別的辦公室員工也沒什麼，可是他手下這七位正式工作人員‐‐也就是上洞八仙，除了他的化身呂純陽之外的那幾個‐‐老的老、小的小、醜的醜、瘸的瘸，唯一一對長得好看能招人來的還讓接待中心借調過去了。曹國舅雖說比剩下的幾個看著靠譜點，可是又因為當過官，被政府管理學院調去當了教授。在這種無人可用的情況下，東華帝君也開始懶怠參加招生諮詢會了，對於其他工作更是打不起熱情來。

和他辦公室只有一屋之隔的神委書記王母娘娘自然把他這幾天消極怠工的情況都看在了眼裡，只是化學院張天師和葛天師的問題更大，騰不出手抓而已。到了張天師和葛天師婚禮舉行完畢後，王母抓緊時間，問東華帝君招生工作開展得怎麼樣，沒想到竟招來他一句不鹹不淡的&ldo;咱們學校的辦學許可證教委還沒批下來呢&rdo;。王母對他這種不負責的態度十分不滿，當場指出了他的錯誤：東華帝君你身為招生辦主要領導，不能體察上意，及時發現問題，分析問題，解決問題，而是把一切困難和麻煩都推到了領導處，這是工作不力的表現，也是思想覺悟不高的表現，這種工作態度、工作作風十分要不得，簡直是為神道學院眾教職員工兢兢業業、努力工作的形象抹黑。

兩天之後，在學校大禮堂召開了全體幹部會議，各院系主要領導，各職能部門領導分別就此事件發表了意見和建議。其中大部分領導和工作人員都認為，東華帝君不能解決招生過程中遇到的突發情況，這是對工作嚴重不負責的表現，是對領導過度依賴，無獨力解決問題能力的表現。依他的表現，根本就不適合再擔任招生辦正主任的職務，應當立即交出手中職權，並處以三個月以上停職檢查，以觀察其有無改過自新之舉。

大會結束後，楊戩尾隨著東華帝君來到了招生辦門口，斟酌著詞句安慰道：&ldo;帝君，這次停職檢查您也不要太上心了，這也是校長……這停職檢查也不一定就是禍，你看當初張老師，不就因禍得福了嗎？只要您這三個月之間能招到一個學生，那對咱們學校也是大貢獻，到時候招生辦主任這個職位不還就是您的了嗎？領導也都不會看不見您的功勞的。&rdo;

再安慰東華帝君也高興不起來，拉著楊戩的手訴苦：&ldo;楊書記啊，不是我倚老賣老，也不是我故意對領導不滿，你是不知道招生工作多難開展啊。咱們學校連招生資質都沒有，就算有學生想報咱們學校，只要他高考志願表上的學校錄取了他，人家就能把檔案調走，咱們白乾半天，一點成果也看不出來。再說，就是他徹底落了榜，沒人跟咱搶這孩子，咱們學校都沒有調檔權，怎麼讓人家孩子來上學？現在招生那就是領導……不提了，我走以後，看看誰能再把工作幹好吧。對了，上級讓誰接任我這個主任？&rdo;

楊戩眼角不為人發現地抽了一抽，又迅速掩飾情緒，恭恭敬敬地答道：&ldo;好像是eba中心的通天主任，他們eba中心現在沒工作，就讓他暫攝辦公室主任一職，不過，具體工作還是招生辦副主任鍾離權、鐵拐李他們七位負責。&rdo;

說是七位，還剩在他辦工室裡幹活的只有四個老弱病殘，再加一個沒編制的小張太子，再插進來一個通天教主……東