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&ldo;我沒有搗亂，這道題錯了就是錯了，不應該這樣解。&rdo;

老古董額角青筋跳動，這張模擬卷可是他拜託教育局的朋友拿來的，雖然答案還沒到他手裡，但他從教幾十年，區區一張數學試卷又怎麼難得倒他?

今天在課堂上講的答案都是他事先做好，正確率他可以保證是百分之百，可是現在居然有學生來質疑他的答案有誤，質疑的還是那個差得不能再差的學生，說不生氣才怪!

&ldo;你說我做錯，那應該怎麼解?&rdo;老古董忍著怒氣，刁難道，&ldo;上來，把你的答案寫出來給大家看看。&rdo;

班上的同學見老古董這副樣子就知道他非常生氣，於是紛紛朝雲檀投去幸災樂禍的眼神。

雲檀連試卷也不拿，走到講臺上，拿起粉筆把自己的做的答案在黑板上寫出來。

老古董打算等雲檀寫完，再當眾給她難堪，一個差生而已，能翻出什麼浪!

然而，當他看到黑板上漸漸清晰的公式，以及流暢的解題步驟，他不由得再次認真回看那道大題題目，頓時傻眼了。

真糊塗，他怎麼沒發現這個陷阱?還一腳踩進去。

&ldo;老師，我寫完了。&rdo;雲檀放下粉筆，拍拍手上的粉筆灰道，&ldo;這才是正確的答案。&rdo;

老古董暗道不好，如果他當眾承認雲檀做對，不就說明自己連個差生也不如，傳出去會被別人笑死的，說不定還會影響學期的評優。

能進一中的學生都是中考大浪淘金進來的，同理，能進一中任教的老師也都是有本事的，體制內的評優評級名額有限，老師之間都會暗暗較著勁。

進退兩難之際，忽然下課鈴聲響起，老古董如釋重負地對同學說：&ldo;今天的課就講到這裡，下課。&rdo;

他飛快地回到辦公室，坐下，急忙給自己在教育局的朋友打電話。

&ldo;喂，老古，找我什麼事?&rdo;朋友問。

&ldo;上次那張試卷的答案你發給我看看。&rdo;

朋友說：&ldo;早就發你郵箱了，你沒看到嗎?&rdo;

掛上電話，老古董拿出手提電腦，開啟，登陸郵箱，找到那封未讀郵件，試卷的答案跟雲檀寫的一樣。

他眉頭緊皺，再次給朋友打電話，&ldo;這張試卷你有給過其他人嗎?&rdo;

&ldo;有啊，上個月二中的校長問我拿，我就給了他一份。&rdo;

聽到這句話，老古董放下心來，既然這張試卷在外面有流通，那麼雲檀有可能是從外面的渠道事先知道答案，所以才會這麼肯定地說他做錯了。

一定是這樣，他沒有輸給一個差生，而是輸給了外面的人。

雲檀剛踏上樓梯就聽到幾聲尖叫從教室裡傳來，一大堆同學擠在教室門外、視窗伸頭探腦往裡看。

是她所在的班級。

雲檀感到奇怪，撥開圍觀的同學擠了進去，就見薛以丹嚇得花容失色坐在桌子上驚慌地叫喊著。

&ldo;發生什麼事?&rdo;雲檀奇怪地問。

&ldo;教室裡有蛇……&rdo;回答的是個女生，她瞅了眼身旁的人，發現問話的人是雲檀，頓時不說話了。

雲檀沒有理會她臉上的不屑，抬腳走進教室，看到一條青綠色的小蛇盤恆在薛以丹的課桌底下，薛以丹不敢下地跑，只好躲到桌子上不敢下來。

這時，兩名學校保安匆匆趕來，大聲問：&ldo;蛇在哪裡?&rdo;

&ldo;這裡!這裡!&rdo;薛以丹如看見救星，哭喪著臉指著