第十六章 九龍方塊(第1/2 頁)

按照一般的思路，林茹之的造夢也應該是以真實為目標。小小的夢境可以取一個微縮景觀，或者是專注於一個事物。比如一朵花，一條魚，甚至是一塊石頭……

總之應該打造真實的微觀景物，這也是吳弛認為林茹之的方向。可她是穿越者，認為遊戲性才是最重要的，真實不真實是次要的，能讓人高興才是好遊戲。

當然，為了讓遊戲更符合異世界，肯定得設計一些異世界的背景。

將種子埋入記憶的土壤，林茹之心想肯定是先提取記憶，然後再用種子。她的師父也真是放羊式教育，很多細節都沒教，完全需要她進行嘗試。

吳弛本來就不是什麼正經的老師，林茹之是他唯一的弟子，是第一個估計也是最後一個了，所以他也沒有做老師的經驗，也是一邊教一邊摸索。教過她這樣的天才之後，再去教普通人肯定沒意思。因為他是第一次教學，所以很多事情考慮不到位，不過他相信天才的實力。

只要把需要的材料交給天才，天才自然而然就會走出一條路來。不然怎麼叫做天才？

把種子埋入記憶的土壤。

林茹之心想應該不會很難吧，先回憶方塊遊戲的玩法。記憶果然就和昨晚一樣湧現出來了，真的是很有意思，本來應該飄忽不定、無形無影的記憶在夢中就好像是真實存在的一樣。

接下來就是要把記憶取出來了，昨晚林茹之回溯記憶的時候，記憶內的一切都如幻影一樣套在了師父的夢境上，讓她玩了一夜的找茬。

現在也是如此，記憶從腦海裡浮現出來，出現在了小院內。是她經常玩的方塊遊戲，就是那種壘方塊，然後消除的遊戲。

半透明的記憶已經浮現，應該是準備好了。

“然後呢，埋，是字面的埋，還是說融合？”林茹之心想如何操作，但她剛有一個念頭，種子就開始動了起來。

是想要讓自己鬆手麼？種子在劇烈震動，比電動牙刷都激烈，林茹之心想這一切都是自然而然發生的，並不需要她特地去做什麼。

鬆手。

種子果然咻地飛了起來，直接撞在了半透明的記憶上，接著就消失不見了。然後奇特的事情發生了，本來半透明的記憶開始變得充實，好像從幻影變為了實體。

好在林茹之知道自己還在夢中，這個實體也是夢的一環。不過這感覺還真是奇特，過程就好像真的見到了物質的誕生。

對了，自己在造夢，可不是在看戲。收斂精神，接下來應該就是對夢境進行塑造了。完全是師父領進門，修行靠個人。

既然是在夢裡，那應該依靠想象就行了吧。不知道需不需要能量？

肯定需要，吳弛給林茹之最弱的種子，就是擔心她在造夢的時候被吸乾。造夢是需要能量的，能量從阿賴耶識中獲得。

造夢需要兩部分能量，一就是夢境的呈現，二就是改造。

夢境的呈現，是種子自帶的能量完成的，種子能量越強，造夢越大。但種子只是把記憶變為夢境，並不會做任何的修改，接下來就是造夢師的工作了，造夢師需要用自己的能量對記憶進行修改，只有如此才能創造獨一無二的夢境。

修改的規模越大，需要的能量也越多。所以造夢師構思的過程也很重要，如果構思能接近夢境，就能減少改造需要的能量。

這些吳弛都沒說，他要讓林茹之在造夢的過程中自己發現這些技巧。

此時她正在按照自己的想法改造夢境，很快一個立體方塊就改造完了，然後她加了一點細節，就可以玩耍了。

沒有遊戲手柄，直接用手勢操控，反正也就是控制方塊轉動，轉手腕就能控制。

“做夢就是方便。”林茹之已經有點喜歡上這個世界了，以前她製作遊戲