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歷史老師這時開口，「按照史記記載，李一民先生，一生只痴迷於畫，有『畫痴』『畫魔』之稱，據說《清明上河圖》是他嘔心瀝血之作，為畫這幅畫，他曾多次拜訪其他畫派大家，放低架子求學。他求學時，身邊只有一個書童服侍，猶如那些年輕書生。據說，正是因為他這般態度誠懇，將自己放到求學晚輩地位，那些大家才願意出言教導。」

「十年求學，五年作畫，李一民先生耗費十五年，終於畫出這驚艷絕倫的《清明上河圖》。」

「當然，史書上也曾有言，這個書童，其實不是書童，是他女婿。」

卿八再次點頭，落到化學老師身上。

化學老師開口，「《清明上河圖》儲存得真好。」

物理老師道：「很寫實，畫中人物的各個姿勢動作，都很符合力學的。」

生物老師道：「很寫實，花的雌雄，都畫了出來。」

蜜思張道：「很寫實，有舶來品。」

餘老師開口：「卿主任，您問這個問題，是對《清明上河圖》的歸屬，有疑慮嗎？」

所有教師的視線都落到卿八身上。

卿八道：「是有疑慮，不過不是對《清明上河圖》，而是對各種老師。校長提醒我，我們學校可能有老師『身在曹營心在漢』，我才過來問一問。」

她望向語文老師和歷史老師，道：「請問鄧老師和胡老師，您倆看到的史料，是從哪裡來的？我翻遍圖書館，也沒找到。」

「是在一個小網站內看到的。」語文老師開啟身前電腦，點開那個小網站，大方給大家展示。

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