第八十九章 敲擊碗筷召毒蟲(第1/2 頁)

趙妤曦看了慕正光發的訊息，面色凝重：這條要求可不簡單。比賽回放是機密中的機密，哪怕是分院院長，也不能輕易窺視，除非是工作需要。幸好你想看的是啟川市裡的半決賽影片，這座城由我掌控，我給你寫個申請，然後我在申請上蓋個章，你就能看到影片了，全套流程頂多需要兩分鐘吧！

她從辦公桌裡取出分院院長專用書寫紙。這種紙比常見的書寫紙稍厚一些，且是青綠色的，在日光的映照下，像一塊不透明玻璃。她隨意拿了支筆，在紙上寫下：慕正光申請檢視崔繼秋在第一屆、第二屆建模大賽裡的半決賽回放。2021年7月5日。

隨後，她從口袋裡摸出印章往紙上用力一砸，一個彩色音符深深刻入青紙，這是她的專屬標誌。音符落在專屬書寫紙上，象徵著申請透過。她把申請書裝進資料袋，密封，放好，如此一來，她之後要做的事就合理合法了。

趙妤曦用啟川市分院院長的身份登陸研究院官網，調出崔繼秋的參賽影片連結發給慕正光，並囑咐道：“從道理上你也知道其他人不能看這些影片，但你要是和助理一起看，你讓助理別往外說就行。反正以後別人問起，你就說影片只有你看過，就連我也沒看過。”

慕正光收到了訊息和連結：“明白，多謝分院院長提醒。”

在慕正光看來，稱呼對方的職位全稱更正式、更禮貌，他剛從趙妤曦那裡獲得幫助，因此有必要稍稍客氣一些。

九連勝，十場比賽，前面六場是初賽，價值不大，不必看，後面四場才是半決賽，第一屆、第二屆加起來，共計八場比賽。

慕正光點開第一個連結，輸入身份證號、工作證編號、身份卡編號，透過認證後，介面跳轉，影片開始播放。

崔繼秋的漸近線實體是一套碗筷。他用筷子敲擊筷子，蜈蚣、蜻蜓、蒼蠅、蜘蛛、蝴蝶、蠍子……無端湧現，無窮無盡。

這些都是能量體，不是生命體。其一，它們是憑空出現的，沒有任何過程和路徑。其二，室內怎麼可能會有巴掌那麼大的蜈蚣和蠍子？既然是能量體，那就不應該引發蟲災。但任務裡明確寫了這個人能召喚動物，所以，他有兩種能力？

他在賽場上只用了筷子，而沒有用到碗。碗的作用是否與筷子不同？比如，敲碗，能引來自然界裡的節肢動物？敲擊碗筷召喚昆蟲，這讓慕正光想起一個小故事，而這個故事通常是長輩對晚輩講的。長輩，家人，查分，變故，把這些事串聯起來……

時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果，這是記敘文的六要素。

慕正光拿出紙和筆，把當前掌握的資訊按六要素歸類。

時間：6月24日。

湯景明說6月24日可以查分，但崔繼秋未必真的去查了。而且，崔繼秋的分數還行，他失控大概不是因為分數。徐婉陽6月24日下午到她家裡，這是同輩之間的交流。把這種關係擴大，在出分的前一天，家人就會回來陪著孩子查分。如此一來，就可以推斷出地點和人物。

地點大概是在車站、家裡或者餐廳，這不是重點。

人物：崔繼秋和崔繼秋的家人。

人物很重要。給崔繼秋講述過碗筷和毒蟲的故事的人，極有可能就是導致他失控的人。

起因：崔繼秋見到了講故事的人。

事件的經過尚不明瞭，暫時空白，但結果是一目瞭然的，從6月24日起，鎮裡出現了蟲災。災區無序分佈，看不出任何規律，並且也不像是由某一個人刻意引發的。因為崔繼秋的活動範圍沒有那麼大，只要災區所在的地點不在漸近域之內，基本上可以認定與漸近者無直接關聯。

假如起因真的是“見到了講故事的人”，那就有必要把講故事的人找出來。想到這裡，慕正光再次