第17章 貝貝爺爺的課程 2024年7月17日(第1/2 頁)

分好組之後，天空開始下起了毛毛細雨，老師們決定將上午的活動地點改到離宿舍不遠的小木屋。大家都匆匆忙忙地趕到小木屋避雨。

高宇翔進入小木屋後，很快就找到了自己所在的小組，並在那裡坐了下來。他環顧四周，發現因為來得比較早，屋內還沒有太多人。

就在這時，門外傳來一陣腳步聲，緊接著一個打著粉色雨傘的身影出現在門口。高宇翔一眼認出那是張琪佳，只見她收起雨傘，輕輕抖了抖上面的水珠，然後朝著高宇翔走來。隨著她逐漸靠近，高宇翔注意到她的衣服有些潮溼，頭髮也顯得有些凌亂。

張琪佳輕盈地走到高宇翔身邊，優雅地坐下，臉上帶著甜美的笑容，向他輕聲打了個招呼：“你好啊！”高宇翔微微一愣，隨即禮貌地回應道：“你好。”然而，兩人之間似乎並沒有更多的共同話題，氣氛顯得有些尷尬。他們靜靜地坐在那裡，目光不時交匯，卻又迅速移開，彷彿都在努力尋找下一個話題。時間在沉默中緩緩流逝，直到其他同學的到來打破了這份寧靜。

沒過多久，其他同學陸陸續續地走進了小木屋，原本安靜的空間瞬間充滿了歡聲笑語。大家熱情地相互打招呼，迫不及待地開始交流和討論接下來的活動安排。高宇翔和張琪佳也被這股熱鬧的氛圍所感染，緊張的情緒漸漸消散。

很快，所有同學都到齊了，教室裡瀰漫著一種期待的氣息。這時，一位女老師手中拿著一本書走上前來，她微笑著對大家說：“大家好，接下來的課程將由我來負責。首先，請允許我介紹一下自己。當我戴上這頂帽子時，我就會變成你們的貝貝爺爺。現在，讓我們一起開始今天的學習之旅吧。”說完，她輕輕地戴上了那頂帽子，彷彿瞬間變身為一位和藹可親的老人。接著，她帶領大家玩了幾個有趣的遊戲，教室裡的氣氛越來越熱烈。

隨後，女老師為了進一步活躍氣氛，組織同學們玩起了你比劃我猜的遊戲。這個遊戲要求一名同學透過動作和表情來描述詞語，而其他同學則要猜出正確答案。

大家紛紛舉手參與，教室裡充滿了歡笑聲和加油聲。最後，老師決定讓每個小組派出一名代表參加遊戲。高宇翔毫不猶豫地自告奮勇，大步向前，站在了第一排的位置。他自信滿滿地準備迎接挑戰，心中充滿了期待。

隨後陸陸續續的來了不少人，緊接著排隊到了高宇翔的身後。

老師把圖紙遞給第一個人時，他的臉上露出了疑惑的神情，顯然沒有看懂。但他很快就回過神來，開始用手比劃了起來。他的動作很奇怪，像是在畫一個正方形，但又不完全像。高宇翔聚精會神地看著他的動作，試圖從中猜出答案。

第一個人比劃完後，輪到了高宇翔。他深吸一口氣，思考了片刻，然後做出了一些奇怪的動作。他先是在空中畫了一個圓形，然後用手指了指自己的腳，再指向遠方。後面的同學看得一頭霧水，但還是盡力猜測著。有的人說是“天上的太陽”，有的人說是“地上的足球”，還有的人說是“遠方的燈塔”。

接著，遊戲繼續進行，每個人都盡力傳達著自己看到的圖案。有的同學比劃得十分生動，讓人一目瞭然；有的同學則比劃得非常抽象，讓人摸不著頭腦。整個場面充滿了歡聲笑語，同學們也漸漸變得熟悉起來。

最後，終於有人猜對了答案，原來是“飛機”！大家紛紛鼓掌慶祝，氣氛熱烈非凡。

遊戲結束後，老師對大家的表現給予了高度評價。她說：“透過這個遊戲，我們不僅鍛鍊了觀察力、想象力和表達能力，還增進了彼此之間的瞭解和信任。希望大家在今後的學習和生活中，能夠多多交流合作，共同進步。”同學們紛紛點頭表示贊同。

好了同學們，接下來讓我們正式進入故事中吧！

：()詩行日