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戶人家輕看，但是在舊時佔全部人口98％以上的老百姓、文盲白丁裡，木匠並不是一個低賤的行業，一戶人家有子孫學木匠，都會很鄭重地去打理和經營，窮人家甚至還學不起，因為做木匠拜師學藝需要一定的錢財鋪路，並不完全是今天所謂的只有那些沒文化、沒本事的人才會去做的行業。

但在今天，一個年輕男子若是立志做木匠，定會被家人反對、被旁人看不起，在人們意識中，今天的木匠，似乎只有那些讀不出書、沒任何出路的人才會去幹。

再加之現代人居住的房屋、生活用的傢俱，已經擺脫了過去完全要靠木匠親手打製的桎梏，現代建築以鋼筋水泥混凝土工程居多，需要的木工活越來越少，而現代傢俱很多都是工廠機器和車床壓制打造的，同時，大量電動工具和易於方便操作的現代工具的發明和普及，讓很多工匠都會兩手木工，比如現在的裝修工人，泥水匠、水電工大多都會點木工。

筆者裝修房子時請的泥水匠就會木工，在現在電動工具的普及下，一些木料的切割鋸釘和裝配打製，並不需要過去的木匠那種純手工一斧一鋸一鑿打製來的吃力、嚴苛和精準。

這也就導致了一個既成現實：當今社會，真正而純粹的木匠已經越來越少，甚至已近消失，今天我們在裝修房屋時，請來的那些木匠，與其叫木匠，不如叫“木工”更合適——他們不是木匠，只是會些木匠活的木工。

動筆寫這本書，雖然逃不了網路小說的俗套和窠臼，但筆者懷著對木匠的敬意尤其是對爺爺的懷念，在漸行漸遠的木匠們所投下的背影裡擷取一些風聞的浪花，雖為博君一顧，亦是為了忘卻的紀念。

——————————————————————張無羈

第1章　紐約郊外的晚上

“……現在，請讓我榮幸地介紹我們約翰斯丹利私立中學一百二十年來最傑出的亞裔學生——凌。厲！”

一位戴著金絲眼鏡的白人中年女士站在主席臺上，神采奕奕地向一位年約十七八歲、黃面板、黑眼睛的陽光少年一揮手。

少年站起身來，親切的微笑好似喬治湖盪漾的湖水，他躬身向在座的學生、家長致意，四周掌聲和祝賀聲此起彼伏。

“正如我們知道的，厲凌在兩年時間內，為紐約東南郊區五個小鎮的老人及殘疾人親手打製了數百套非常舒適的躺椅和鍛鍊椅；

“他以廢報紙、一次性塑膠盒製造的環保傢俱，不僅獲得了全美中學生奧林匹克技能大賽的冠軍，還受到了聯合國環境規劃署的接見和推廣。

“而且，厲凌的出色絕不止於他對社群公益和慈善的熱衷以及木工製造等動手能力方面，他還是我們約翰斯丹利私立中學一百二十多年來在gpa成績裡全部拿到a的僅有的三個學生之一，他的sat1、sat2成績都是半個世紀以來我校考的最好的學生！”

臺下熱烈的掌聲一度淹沒了主席臺上的聲音，講話的白人女士便也停下來鼓掌。

“所以，全美最頂尖的常春藤盟校之一——哥倫比亞大學已經提前向厲凌丟擲了橄欖枝，在我們今晚為這六十多個孩子舉行畢業典禮時，他也是八個提前拿到大學full－admission－offer的學生之一，而且是唯一一個申領到全額獎學金的學生！

“厲，我們現場每個人都在分享你的善良、成功與喜悅，作為校長，我以你是約翰斯丹利私立中學的學生而驕傲，如果我們能聽到你的心聲，這個夜晚或許會更加完美！”女校長說完向厲凌發出了邀請的姿勢。

厲凌走上講臺，他首先向女校長表示了感謝，又向在座的畢業生和他們的家屬表示了祝賀……這些都是過場套話，然後，他的語氣平緩下�