第25章 陽陽的成長之路二年級到六年級的難忘時光(第1/2 頁)

一、二年級的新奇與挑戰

陽陽踏入二年級的校園時，心中滿是對新學年的期待。他穿著嶄新的校服，揹著小書包，蹦蹦跳跳地走進教室。這一年，他結識了新的同桌萌萌。萌萌是個活潑開朗的小女孩，有著一頭烏黑亮麗的馬尾辮。

起初，陽陽在學習上遇到了一些小困難。乘法口訣表對他來說就像是一群調皮的小精靈，總是難以捉摸。他常常在背誦的時候卡殼，這讓他感到十分沮喪。有一次數學小測驗，因為乘法口訣掌握不熟練，他的成績不太理想。回到家後，陽陽低著頭，不敢看媽媽林音的眼睛。林音發現了兒子的異樣，輕輕蹲下身子，溫柔地問他怎麼了。陽陽委屈地把考試的事情告訴了媽媽，林音笑著摸了摸他的頭，說：“寶貝，沒關係的，我們一起努力就好。”從那以後，每天晚上，林音都會陪著陽陽一起背誦乘法口訣，還會用小卡片和他做遊戲，幫助他記憶。經過一段時間的努力，陽陽終於熟練掌握了乘法口訣，在接下來的數學考試中取得了很大的進步，他開心得不得了，拿著試卷一路小跑回家，想要第一時間和爸爸媽媽分享這個好訊息。

在學校裡，陽陽還參加了學校的繪畫社團。他對繪畫有著濃厚的興趣，尤其是喜歡畫各種各樣的小動物。在一次社團活動中，老師要求大家畫自己心目中的家園。陽陽發揮自己的想象力，畫了一個充滿綠色植物和可愛小動物的家園，裡面還有他和爸爸媽媽手拉手的畫面。當他把畫作展示給同學們看時，大家都紛紛誇讚他畫得好，這讓陽陽感到無比自豪，也更加熱愛繪畫了。

然而，這一年，陽陽也察覺到了父母之間的一些微妙變化。有一次，他半夜醒來上廁所，聽到客廳裡傳來爸爸媽媽壓低聲音的爭吵。他躲在門後偷偷聽著，只聽到爸爸楊浩宇說：“你總是把心思都放在陽陽身上，你有沒有考慮過我的感受？”媽媽林音則輕聲回應：“陽陽還小，他需要更多的關心和照顧，你就不能多理解一下嗎？”陽陽不太明白爸爸媽媽為什麼會吵架，他的心裡有些害怕，也有些難過。從那以後，他總是小心翼翼地，希望爸爸媽媽不要再吵架了。

二、三年級的成長與煩惱

三年級的陽陽長高了不少，也變得更加懂事了。他在學習上變得更加主動，不僅在課堂上認真聽講，課後還會主動完成作業，並且閱讀很多課外書籍。他對科學知識特別感興趣，經常會從圖書館借一些關於自然科學的書籍來看。在一次科學課上，老師講解了關於植物的生長過程，陽陽聽得津津有味，還積極回答老師的問題，得到了老師的表揚。

在學校的運動會上，陽陽參加了跑步比賽。他每天放學後都會在小區裡練習跑步，為比賽做準備。比賽那天，他站在起跑線上，心裡有些緊張。隨著一聲槍響，他像離弦的箭一樣衝了出去。在跑步的過程中，他聽到同學們為他加油助威的聲音，這讓他充滿了力量。雖然最終他沒有獲得第一名，但他堅持跑完了全程，並且取得了不錯的成績。他明白了堅持就是勝利的道理，也感受到了團隊的力量。

可是，父母之間的關係並沒有好轉。爸爸楊浩宇因為工作上的壓力，回家的時間越來越晚，和媽媽林音之間的交流也越來越少。有一次，陽陽的生日到了，他原本期待著一家人能開開心心地一起過生日。可是，爸爸卻因為臨時有事，沒能按時回家。陽陽看著滿桌的美食和漂亮的蛋糕，心裡很失落。媽媽林音努力安慰他，但是陽陽還是忍不住哭了起來。他覺得爸爸好像不再像以前那樣關心他和媽媽了，他多麼希望一家人能像以前一樣幸福快樂地在一起啊。

這一年，陽陽還在學校裡遇到了一些人際關係方面的小煩惱。他和班上的一個男同學發生了矛盾，那個男同學搶走了他心愛的漫畫書，還不肯還給他。陽陽很生氣，和那個男同學吵了起來。後來，在老師的調解