第30章 大公無類育人才(第1/3 頁)

對付無賴最好的法子是比無賴更無賴。

柳喜喜、姜諳、姜素晚三人前腳剛走，琴棋書畫四人後腳便喚來數名侍衛，將丁莊給綁了起來。

他們在木棍上纏繞厚實棉布，動起手來，沒有一個手軟的，打得丁莊哇哇大叫。

“你們幹什麼打我？你們是什麼人，可知道我是什麼人，可知道我女婿是什麼人？”

“你是什麼人？不過是個混人罷了。若非知春姐姐昨日忙碌至深夜，今日懲治你的便是知春姐姐，她的手段，你這會兒只怕早就逞不得能了。”

琴棋書畫四人嗑著瓜子，示意侍衛們下手更狠些。

丁莊求饒，“爺爺奶奶們，饒了我吧，我這身子實在受不住打。”

詠琴冷笑道，“你這嗓門如此中氣十足，怎會受不住打？依我看，打得還是太輕了，哎，莫要打頭，其他地方隨意打。”

丁莊泣道，“實在是受不住了，快些住手吧！”

賦棋道，“絕不能住手，你昔日如何打王妃的，今日便也讓你嚐嚐這捱打的苦楚，王妃仁慈，王爺可不好惹。”

硯書道，“再打狠些王爺有令，只要打不死，便往死裡打，瞧瞧你剛才都說了些什麼，我若將此事傳入府中，眾人一人一口唾沫便能將你淹死。”

惜畫啐了一口，“當真是不要臉，竟敢搶佔王爺的座位，連尊卑之序都不顧，也虧得我家王爺心地善良，若換作其他爺，此時你的腦袋怕是早已落地了。”

四人你一言我一語，丁莊愈發惶恐，才捱了幾十棍，便昏厥了過去。

琴棋書畫樂得哈哈大笑，若不是王爺有令不得傷其性命，此刻定然會將他喚醒，繼續嬉戲。

書院的地皮買在通州城外的通幽之地，四周寬闊，依山傍水，周圍竹柏林立，眾芳爭妍。

柳喜喜詳細闡述著自己對書院的構想，從書院大門的起始位置，到講堂的佈局，再到藝術教室的分類，以及萬書閣的藏書分佈和管理，乃至學生宿舍、飯堂、澡堂的銜接等等，無一遺漏。

除了她與姜諳、姜素晚三人，同行的還有聞夏、化雪以及負責房舍設計的工師四人，此次出行的主要目的是儘快確定書院房舍的設計，動工建造，以便來年能夠順利開學。

柳喜喜將自己繪製多日的分佈圖紙取出，線條略顯粗糙，然而各個位置的建築用途，都由姜諳標註得明明白白。

“我是個外行，別光聽我說，你們也談談看法。”柳喜喜笑道。

化雪道，“王爺，你可別為難我了，若是讓我算算哪間屋佔地多少合適，我倒是可以勝任。”

柳喜喜笑著摟住化雪的肩，“你個小頑童，今日就是讓你來算數的，休想逃脫。”

化雪撅嘴玩笑道，“早知道就不告訴你我會算數了，這樣我也能和知春一樣，休息一日。”

柳喜喜不禁大笑，“好，今日算好了，明日便放你假。”

“王爺，這可是你說的。”化雪喜道。

柳喜喜道，“一定。”

她又看向其他人，“諸位可有何高見？”

經二人如此一番打鬧，氛圍稍顯輕鬆，兩名工師根據柳喜喜的圖紙提了些設想及改動，皆為其所擅長之房舍構造領域，柳喜喜悉數採納，又詢問聞夏、姜素晚、姜諳意見。

聞夏自幼於國子監就學，所見所識不同，便道，“國立六學設六藝，教學之法，本於人性，習以性成，不異自然，再以四教，文、行、忠、信，循循然善誘之。王爺此行為民，書院落成，需聚書千卷，學者數百，文風入院，承古博今，有學始此。餘者我無能為力，萬書閣之事我當竭力為之。”

“好！”

柳喜喜頷首應和，又看向姜諳，書院的圖紙本就是兩人共同