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第37部分(第1/4 頁)

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“hello;world”的起源最早要追溯到1972年,貝爾實驗室著名研究員Brian_Kernighan在撰寫“B語言(C語言的前身)教程與指導”時初次使用了這個範例,後來他在C語言的教程中又一次使用了這個範例,從此之後,便廣泛流傳起來了。

第八十一章 《創世紀》

當馮婉提著幾袋子菜回到家裡的時候,看到兒子正在計算機前敲打著什麼,然後便看到他停了下來,緊接著顯示器上便出現了非常炫目的彩色幾何線條。五顏六色的線條不斷地顯示器中旋轉著,按照某種特定的橢圓形軌跡移動著。

當她走到林鴻的身後的時候,顯示屏上的線條突然全部消失不見,取而代之的是一個巨大的單詞“STONE”,這個單詞佈滿整個螢幕,還不停地變換著顏色,按照紅、綠、黃、藍的順序迴圈著,每隔幾秒就變換一下。

林鴻轉過頭來,高興地對她說道:“媽,這是我自己編寫的程式,你覺得怎麼樣?好看嗎?”

“你這麼快就會用計算機了?”馮婉一臉驚訝,要不是親眼看到這個場景,她根本不會相信林鴻所說的話。

計算機在這個時候可是個非常高階的東西,就算是大學生,沒有幾年的學習,也根本不會用。

她自己也曾經花過一段時間學習過,但是卻一直毫無頭緒,在她眼中,學習程式設計的難度簡直要比其他所有課程都要難,她實在無法理解,為什麼只要編寫幾個程式碼,就能在計算機中畫出這麼美麗的圖案。

而自己的兒子,在她離開的這差不多兩個多小時中,就已經自己搗鼓出了這樣一個程式,這不得不讓她感到有些難以置信。

雖然只是在顯示器上顯示了這麼點東西,根本沒有任何實用價值,但是她卻知道,東西雖然簡單,卻並不是隨隨便便就能編寫出來的。

看到兒子那滿眼期待的眼神,馮婉給了他最想要的答案:

“非常漂亮。媽媽這臺計算機擺在這裡可是快兩年了,我還以為它原本就是壞的呢,沒想到竟然還能用它來畫圖。”她說的的確是實話。這臺計算機剛到她這裡的實話,她很長一段時間都以為這是一臺壞機器,直到有一臺她在參觀一個學校的計算機機房的實話,才知道原來計算機原本就是這樣,開機之後,出了幾行提示的文字,其他什麼都沒有。

林鴻聽到母親的話之後,心中自然更加高興。畢竟這是他自己動手編寫的第一個真正意義上的程式,為了讓“STONE”這個單詞能夠放大顯示,他可是費了很大一番心思。

經過了初期的學習和摸索之後,他現在已經開始體驗到程式設計的樂趣了。

並且,林鴻已經不再滿足於只是簡單地按照手冊上的範例程式在顯示屏上列印幾個簡單的字元,他開始自己捉摸著如何利用手冊中提供的各種命令和函式,編寫自己想要實現的功能。

就如同之前在顯示器上顯示的炫綵線條和超大文字一樣,這在範例中是沒有完全一樣的程式的,只有畫單一線條程式以及改變文字顏色的範例。

林鴻按照上面的程式碼原原本本的敲了一遍之後,就開始捉摸著對其進行一番改造,使其出現點“新鮮的”,“不一樣的”功能。

於是,他增加了線條的數量,這點並不難做到,很容易就實現了。但是要將字母進行放大輸出,可就有點難度了。他重新查閱了手冊,發現並沒有相應的解決方案。

最終他異想天開,使用畫圖的方式將這個難題給解決了。也就是說,顯示器中顯示的這幾個超大字母,完全是他使用BASIC的畫圖功能給“畫”的,並不是系統中自帶的原生字型檔。

一個又一個小程式在林鴻的手中誕生,他完全沉迷其中無法自拔,這種感覺和無線電給他帶來的感覺完

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