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她從透明塑膠杯剩下的水中，見到窗外的蕭珩。四周微微蕩漾的，彷彿銀色粼粼的湖面。

只剩模糊身影，和他清清冷冷的輪廓。

她從水杯中，看見了長長的夏天，看見了全世界。

這一瞬，她心底念頭越陷越深。她要等不及了。

…

當天回家，鍾貞當著秦淑原的面，提道：&ldo;哥哥，今天晚上能不能教我題目？&rdo;

蕭珩淡淡地應了。

鍾貞心下狂跳。

敲門前，她再三告誡自己，要冷靜要循序漸進，什麼都好，只要蕭珩沒喜歡的人，但換個角度想，假如蕭珩道德底線高，那必定永遠都不會接受她。

退一萬步來說。任何身份都可忽略，但她現在就是他的妹妹，他也是她的哥哥。

她正獨自想著，抬眼見到蕭珩時，腦中什麼想法都沒了，一片空白。

蕭珩居高臨下看這位傻站著望他的妹妹，說：&ldo;我臉上可沒答案。&rdo;

鍾貞回過神，來到他房間，蕭珩反手鎖住門，鍾貞聽到那落鎖聲，下意識望去。

開啟燈，白光霎時照亮他清冷的眉眼。

他翻開她作業本，檢視她近期的作業，轉頭問她：&ldo;有什麼不會？&rdo;

她隨便指一道畫紅圈的題。

蕭珩目光移走，鍾貞緊張得手心冒汗。

你有沒有喜歡的人？

她問不出這句話，瞥到他的側顏，她連張嘴的力氣都沒有。

怕一說，就全完了，這樣近的距離，便不再屬於她。

魂不守舍中，幾道數學題講完。鍾貞迷茫發覺，時間臨近午夜了，她必須要走了。

趁蕭珩不經意的轉身，她偷偷將她微小的試探和心意夾在他的書裡。

兩扇對門一開一合。

蕭珩走到桌前收起課本，正要關掉檯燈，一張紙條從數學書中飄下來。

他掃了眼，字跡熟悉，便俯身撿了起來。

…

翌日午後，鍾貞在自己的數學書中意外地發現了一張紙。

白紙黑字，一首詩‐‐

我給你關於你生命的詮釋

關於你自己的理論

你的真實而驚人的存在

我給你我的寂寞

我的黑暗

我心的饑渴

我試圖用困惑、危險、失敗來打動你 1

紙上，沒有署名。

字跡，卻同她如出一轍。

作者有話要說： 1博爾赫斯，《我用什麼才能留住你》

☆、七

週四下午的體育課，除卻高二高三，高一有六個班同時在體育場上課，這是一週中體育場上最熱鬧的時候。

弇高體育課男女生分開教學，女老師教女生，男老師教男生，一個老師有時會在一個時間段帶兩個班。

四班這堂體育課與六班一同上，兩班女生排在一起，四列縱隊，鍾貞個子中等，站在第二排中間，密不透風的位置。

九月末，空氣裡躁動的悶熱一點即燃，時間彷彿回到流火七月。

女老師一身運動裝，戴著太陽帽，吹響哨子，人群中騷動漸漸停息。

&ldo;我們四班、六班啊，下週八百米測試。&rdo;

這個噩耗彷彿新型病毒瞬間感染所有女生。

老師又吹記哨子，示意安靜。

&ldo;好啊，八百米沒什麼可怕的，今天我們先練習練習，不當做測試，要求啊……每個人都要跑完八百