第10章 情敵組團來送禮(第2/3 頁)

學針灸找穴位難不難？”

“好難”，大家回答。

“那如果沒有針灸銅人，是不是更難？”

“怎麼可能，沒有銅人模型，那怎麼學呀？”同學們七嘴八舌。

“那你們不學中醫史，不講傳承，瞭解針灸銅人怎麼來的嗎？

同學們，我們不能端起碗吃飯，放下碗罵娘啊。

我最近一直在想提升針刺手法。我最神往最仰慕的針灸銅人，是銅人鼻祖“北宋天聖銅人”。

那是我華夏神州最早、最重要、最著名的針灸銅人。

自幾千年前我們華夏中醫巨著《黃帝內經》提出“經絡”概念，古針灸醫術基本形成時，中醫熟悉穴位，主要還是靠書籍圖本，沒有直觀立體形象作為參考，找穴下針非常容易出錯，比我們今天難多了。

為了解決這個問題，北宋天聖5年，我們神州古營造技藝迎來最高峰，宋仁宗便詔命翰林醫官王惟一大人總結前人經驗，舉全宋能工巧匠之力，鑄成兩尊與人等高的針灸銅人。

這兩尊天聖銅人，五臟六腑，骨骼俱全，栩栩如生，代表了古華夏營造技藝、針灸醫術的最高精華，是我華夏傳承之民族瑰寶。

可惜後世朝廷國富兵弱，又閉關鎖國，遭列強眼紅燒殺擄掠。

在這種國破家亡民族危難境地，天聖銅人一尊失落，一尊被島國強盜搶走收藏。

同學們，不是我們傳統中醫不強啊，而是我們老祖宗的好東西遭人眼紅，強盜們學得會的就搶走，學不會的就毀滅。

一次又一次慘遭劫難，才造成我們很多華夏傳承如今風雨飄搖的局面。

後來我華夏神州覺醒，重建泱泱之中華。侵略者懼怕咱東方巨龍的崛起報復，懼怕華夏文明的巍峨凌駕。

西美日韓強盜做賊心虛。這幾十年來便不停的利用資本，收買我們國內走狗敗類，對我們華夏儲多傳承肆意詆譭。

不是中醫不好，而是中醫太講傳承，太講仁心濟世。強盜們搶走了我們的傳承，高深學不會的他們就毀掉，普世能學會但沒暴利的他們就打壓。

能產生暴利、閹割百姓的過度醫療，才是資本列強的最愛啊！

所以哪裡是中醫不好不強，是別人要挖我們的祖墳斷我們的根啊。

從天聖針灸銅人的崛起、失落，到如今中醫風雨飄搖、前景發展之艱難。

同學們，我們既然成了中醫人，就該瞭解中醫，傳承中醫，為之努力。

現在明白我們為什麼要學中醫史了嗎，同學們？”大家贊同的點了點頭。

左青這一大段，講得鏗鏘有力，飽含深情，時而自豪，時而憤怒，時而無奈惋惜。

“同學們啊，我們雖然只是中專生，但我們不能看不起自己，護理按摩做好了，也是中醫啊。沒有學歷，我們就業精於勤嘛。”

“大學生們啊，咱們中醫學識越是高深，越要把中醫的傳承講吓去啊，大家一起努力，才能重現中醫之輝煌。”

同學們啊，現在請大家站起來，跟著我念。

左青走出講臺，挺拔威立，運轉心神之念，胸腹共鳴，聲音磅礴豪邁：

“修功法，練指力，”

“修功法，練指力，”

“積功德，渡己渡人。”

“積功德，渡己渡人。”

同學們被左青感染得心潮澎湃，越來越激昂。

“講傳承，明醫理，法自然。”

“講傳承，明醫理，法自然，”

誦到最後，左青雙手緩緩舉起，如抱蒼穹：

“為蒼生之大道！”

同學們像被洗腦，冥冥中舉手捶胸：

“為蒼生之大道！”