第34章 傑克李：元年（2）(第1/2 頁)

我們學校最近新來了一個轉校生……”

我眼前壯的跟頭牛一樣的蠢孩子像是像是一隻嚇壞了的老鼠一樣講了一個根本不會有人相信的故事。

一個瘦弱的書呆子轉校生用中國功夫打趴了橄欖球校隊的幾個棒小夥？然後還用魔法把綠色的光球放進他們的身體，還唯獨放了眼前這個孩子一馬。

然後又拉他出去勸他不要再欺負別的書呆子，否則就用他的家人和他的生命安全威脅他？

我真懷疑這個孩子飛大了。

但是他脖子上的痕跡還有身上似有似無的魔法痕跡可不是假的。

而如果他根本就沒被施法還有這麼強的痕跡，那這個神秘轉校生掌握的力量一定他嗎的巨大無比，如果置之不理的話，或許整個高中都會變成魔法絞肉機或是惡魔的自助餐廳。

這事兒還絕壁會影響我來到這裡要辦的事情，看來我只能先處理這個爛攤子了。

看在上帝的份上，我是什麼魔法失足孩子的收容所嗎？為什麼我路過一所高中都能遇見個喜歡用魔法給自己找麻煩的煞筆青春期小屁孩。

這種感覺像是在看過去的自己，看著自己愚笨的錯誤一邊又一邊的瘋狂法克自己的羞恥心——如果我還有這種情感的話。

康斯坦丁又點燃了一支菸。

這段時間我的大部分“朋友”都在跟我講一句話——“康斯坦丁，你個狗孃養的。”

或許現在是時候聽到一點不同的聲音了。

比如說“哦，謝謝你救了我這個蠢孩子一命，還告誡我不要隨便擺弄魔法，尊敬的康斯坦丁先生。”

“好吧，孩子，那個把你們打得屁滾尿流的孩子叫什麼名字？”

“傑克李......嘿？我為什麼要跟你說這麼多？”克里斯此時才反應過來，自己居然跟眼前這個有些邋遢的男子聊了許久，把該說的和不該說的都告訴對方了。

“這就足夠了，克里斯，回去好好睡一覺吧，記住傑克李跟你說過的話。”

煙霧繚繞，康斯坦丁露出一個壞笑。

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公寓裡，傑克李仔細地將黃紙裁成合適的大小，整齊地擺放在一側。

儘管上課時間、作業時間、放學走到家裡的那段路都可以用【分鏡加速系統】來跳過，但是符篆的製作不能。

“符篆什麼的.....今天就先做到這裡吧。”他戴上耳機，抓起手柄，懶散地倚著沙發靠背享受大屏彩電和自己新買的遊戲機。

【你小子就是單純討厭上學吧？當時自我介紹的時候還規劃了一堆有的沒的。】

“其實我也不想，但是【心魂】現在不穩定，為了恢復自己的實力，我需要在不斷地練習中鍛鍊我的內心。”

他開啟魂類遊戲，開啟了自己的受苦之旅。

影響值的作用很詭異，拉滿到無限的影響值可以讓他可以在世界快要毀滅的緊要關頭犧牲自己和【行走】來獲得吸收足夠毀滅世界的力量。

邪修版本的自己能有爆樓級實力都謝天謝地了，在影響值的加成下自己卻能有著與各個一線超英戰鬥的實力。

現在的自己經過折算的影響值在二線英雄中游，但是自己的實力卻沒有在閃點世界最一開始痛打丑角的時候強。

系統印發的符篆力量弱了不少，經常會出現失靈的狀況。

好在自己能透過手寫的方式去製作符篆，經過數次練習，威力比一開始要強上不少，傑克對於符篆的理解與掌握也越發深入。

在學校裡將【療愈】中的綠色光球彈出去挨個治療那些橄欖球隊員們就是他進步的結果之一。

可惜符篆的繪製實在是勞心費神，一天下來他也寫不