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記憶產生了微妙的變化。

心理醫生分析說，這可能是一種&ldo;幼兒退化症&rdo;。這種病人會說幼兒時的語言，重現心靈創傷的記憶，然而，卻從來沒有病人像奏子一樣，花費整整四個小時重現那四個小時的記憶。

且因為奏子從來沒有在醫生面前進入&ldo;四個小時&rdo;，所以，醫生也無從分析。

如果想要勉強改變呈現在眼前的八年前的記憶，或許真的可以改變。比方說，假如現在對井原老師說：&ldo;我全都知道，我即將面對四個家人，他們的臉都被打爛了。&rdo;不知道會怎麼樣?

然而奏子太害怕了，不敢嘗試這麼做，她只想置身於那段時間，靜靜等待&ldo;四個小時&rdo;過去。她擔心一旦顛覆八年前的故事，或許會對大腦造成無可挽回的破壞。

靜靜等待&ldo;四個小時&rdo;的流逝，只要咬著牙忍受重現在眼前的恐懼和疼痛就好。反正，這已經不是第一次了。

計程車經過觀光飯店的圓環，駛向旅館街。奏子仰望著大家沉睡的飯店，似乎可以聽到一百五十人的呼吸聲。

沿著夜路行駛的感覺，突然令她聯想到血流滿地。秋葉家的四個人因為車禍喪生。雖然明知道家人不是因此而死，但還是情不自禁想像全家人被救護車送去醫院的情景。

&ldo;你應該被嚇到了吧。&rdo;

一旁傳來井原老師的聲音。

&ldo;他們發生意外，是車禍嗎?&rdo;

家人到底是發生了怎樣的意外?自己正在作無謂的想像。

&ldo;詳細情況我也不太清楚，只接到通知說，你全家都受傷了。&rdo;

自己很快就會知道老師在說謊。

計程車駛過一座橋，傳來河水奔流的聲音。原本明天要在這裡的河邊舉辦營火晚會。自己和村上洋平會在兩個星期後的歡送會上跳土風舞。

車子從t字路駛入國道。

&ldo;如果你困了，可以先睡一下。&rdo;

&ldo;沒關係。&rdo;

現在不可能睡得著。井原老師一定在說完之後才發現，為自己的失言感到羞愧。奏子想要緩和老師的緊張心情。

&ldo;上次在校園被抓到的那個大學生……&rdo;

那個衝進校園參加跨欄賽跑的半裸大學生好像有精神病。奏子問老師，在精神科進行怎樣的治療。

井原老師告訴她，醫生會根據病人的孩提時代進行分析。

&ldo;如果小時候曾經發生過什麼事，就會出問題嗎?&rdo;

話題正朝著危險的方向發展，井原老師愈來愈緊張。

&ldo;如果家人車禍身亡，小孩子長大以後，就會出問題嗎?&rdo;

&ldo;秋葉，不要聊這個話題了。&rdo;

&ldo;如果我在不知不覺中變成那樣，自己卻不知道，老師，你會告訴我嗎?&rdo;

當時，自己是在一無所知的情況下問了這個問題。如今，卻是明知故問。因為她最瞭解自己真的出了問題。

&ldo;我會努力不給大家添麻煩。&rdo;

這是八年來，奏子一直謹記在心的一句話。所以她從來不在人前落淚。在姑姑他們面前，也假裝已經走出過去的傷痛，獨自承受其苦。好累，奏子已經疲憊不堪。

前面就是收費站。計程車即將駛上高速公路。

&ldo;接下來沿著這條路就可以開到了。&rdo;

池田先生試圖讓兩名乘客安心地說道。這一路沒這麼