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無錯，無別字，無塗改，無汙點，是我平生僅見。」

「難道他連請聖言也會是甲等？自請聖言入科舉以來，我景國不曾有過甲等的請聖言，連陳聖當年也只是乙等。」

蔡縣令道：「可惜，我很想給他一個甲等，但他的字委實一般，我若給了他甲等，必然會遭到士林攻訐。」

蔡縣令說完，在請聖言的試捲上寫上：字劣，無錯，乙上。

「可惜。」

「可惜。」

蔡縣令戀戀不捨地放下方運的試卷，拿起方仲永的詩詞試卷。

方仲永能詩成出縣，在任何地方的童生試都會被考官加倍關注，考官必然會不吝讚美之詞寫上評語，可惜卻偏偏遇到方運，又遇到心中正遺憾的蔡縣令。

蔡縣令看了看方仲永的詩，一言不發，隨手寫了「乙中」，連評語都沒有。

評等共分甲乙丙丁四個大等。

無論是什麼試，每科只能有一個甲等。

而之後的乙和丙都要再分出上中下，丁等則不用分，因為任何一科得丁等的都不予錄取。

三位考官一直沉浸在不能給方運雙甲的遺憾中，沉默地閱卷，遇到有錯的地方，毫不猶豫劃一筆，最後根據錯誤的數量評等。

閱完才氣最多的前十名，三位考官就會給剩餘的九十份試卷的詩詞和請聖言評等。

這一百人最後要按照請聖言的等次排序，前五十可成為童生。

若是同等，則錯誤少的在前。

說是錯誤相等，則按照詩詞的等次排序。若詩詞同等，則看文字優劣，如果50名和後面的分不出高下，就需要請半聖考官裁決，一般都會多出幾個童生名額。

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