第144頁(第2/2 頁)

魂。今日且說那大明晉王李定國設計磨盤山，要一舉全殲吳三桂這老漢奸所率之清軍……」

「好辦法，殿下思慮周詳，下官不及。」宣教司司長劉佐宸是個極聰明的傢伙，聽了一會兒便知道了朱永興的真實意圖，「兵士識文斷字者甚少，光有文字宣傳收效不大，要是把宣傳材料都變成評書，既能讓士兵們聽懂，又不會讓他們厭煩，真乃絕妙好辦法。」

「雅俗共賞，寓教於樂。」朱永興得意的笑了起來，「這說書的確也有才，這麼短的時間，便能將吾交待的編得這麼順溜，很難得。在軍營中，給士兵們講講評書，既讓他們接受了教育，又能作為一種娛樂，嘿嘿，聽你的話，看來是行得通的嘍。」

「行得通，行得通。」劉佐宸連連點頭，「殿下巧思，令人讚嘆。下官覺得可以多招些說書先生，多編寫段子，騰衝大勝就很好。」

「騰衝大勝啊？」朱永興沉吟了一下，隨手一指，說道：「那就把汝陽王鐵騎追逃敵，慶陽王、翼國公智擒線國安的事跡先編出來。其他的，為了暫時不讓清軍得悉機密，還是暫且不要公之於眾的好。再找幾個普通士兵或百姓的感人事跡，不僅要有英勇殉國的，還要有光榮負傷、勇戰不退的。」

馬寶年歲長，聽到朱永興此語只是拈鬚微笑；馬自德和劉震則喜笑顏開，眉眼直動；其他將領則或露羨慕之色，或若有所思。

列寧說過：「榜樣的力量是無窮的。古代人也強調「身教重於言教。」一個榜樣，就是一本鮮活的教科書，使抽象的價值體系變得具體生動，看得見、摸得著，使人可信、可親、可學；一個模範，就是豎起一面旗幟、一個標杆，就是在人們心目中確立一種導向、一個楷模。

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>