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李納聽到下課鈴響後，就獨自離開操場回到了教室。

走到自己課桌旁後，習慣使然，他還是仔細檢查了一下凳子、抽屜，確認沒有問題才坐下。

等到同學一個個都回來時，李納才從他們的聊天中得知季理膝蓋骨折了，好像還很嚴重，送去醫院了。

他想，自己的課桌椅暫時安全了。

—

醫院裡。

「你這腿，傷得不算重。」醫生說。

季理一聽這話懸著的心落了地：「那我什麼時候可以打籃球？」

「六週之後吧。」

「什麼？！」季理懷疑自己聽錯了，「不是不嚴重嗎？」

「我說的不嚴重是指你這六禮拜好好養傷，那麼等康復了對以後的日常生活乃至各項運動都不會造成障礙。」

「如果我六禮拜內忍不住打籃球呢？」季理不甘心地問。

「運氣好點，可能跛個腳，運氣差點，就和柺杖過一輩子吧。」

季理把嘴閉上，不甘地接受命運的安排。

「那我家孩子還在讀高一，什麼時候可以正常走路？」校董在一旁問。

「你讓他先在家裡養一禮拜後就可以去學校了，一週之後只要不做劇烈運動，不會妨礙到什麼。」

校董把打好石膏，一路都沒說話的季理接回家後，給範仲承打了個電話。

校董：「老範啊，我家季理得在家裡養一禮拜。」

範仲承：「身體要緊，那個腿不會留下什麼後遺症吧？」

校董：「不做劇烈運動就沒事，我現在擔心的是，這一禮拜不去聽課，會不會影響孩子的學習進度？」

範仲承：「……所以？」

他想：你兒子就算待在教室也不見得會聽課啊。

校董：「學校裡面有沒有擅長全科教學的老師抽空來我家輔導一下我兒子？」

範仲承：「這個……沒有吧，大家基本就擅長自己教的那科，成績好的學生倒還有可能。」

校董：「那能不能叫一個成績好脾氣好的學生下課後過來輔導一下，我按老師的市場價給他家教費，並且包晚飯，還可以提供點菜服務。」

範仲承：「這不太好吧，現在才高一，上課進度還很慢，對季理的影響也不會很大。」

校董：「反正明後天週末，老範你幫我問問有沒有學生願意來，成績一般的也行。」

季理聽到這兒，突然出聲：「我要李納來輔導我。」

「什麼？」正在和範仲承通電話的校董沒反應過來。

「李納，成績好，講衛生，又樂於助人，就他了。」

校董聽清了，他想起來李納就是被他兒子惦記上的那個男孩子。

沒想到自家兒子如此長情，這都有十天了吧，怎麼還沒忘記？

怎麼辦呢？是順著兒子？還是順著兒子？還是順著兒子？

校董：「老範你聽到了吧，我家季理想讓李納來輔導他，要麼你幫我問問？」

範仲承：「老季啊，你又不是不知道，你家季理和李納同學有些矛盾。」

校董：「有矛盾怕什麼？再說有矛盾不是更應該多多相處早日化解嗎？」

範仲承：「我等週日學生回校的時候再問吧。」

掛了電話之後範老師打算到時候就隨便問問，反正李納肯定不會同意。

第10章 補課

季理在初中那件烏龍事件過去好久之後想過解釋，但又覺得被人用「崇拜」的目光看著也沒什麼不好，再加上自那以後也不像以前那樣隔三差五收到情書為此頭疼，於是就開始裝起來。他深知自己校霸人設不穩，初中全靠那幫路過的學生孜孜不倦大肆宣揚才得