第2章 小測驗開始，智慧中樞發威(第2/2 頁)

出，那就必須拿出足夠新穎的創造來。

書籍上的知識一般都比較基礎，和現在先進科學還是有不少差距的。

於是李修開啟電腦，開始在網路上不斷吸收相關的知識。

各種電子書，電子期刊，高階學術論壇上的所有資訊，全都被智慧中樞所“吞噬”。

“這下可花了不少錢，有點心疼啊。”

學術論壇上的刊文都需要花錢訂閱的，不菲的價格讓李修有些苦不堪言。

不過好在智慧中樞在投餵了不少相關知識之後，能自動挑選所需刊文。

它僅需檢視標題和簡介就能篩出對李修有用處的刊文。

智慧中樞還有一項特別牛的能力讓李修感到驚訝。

那便是它能自動找出刊文中的錯誤並糾正。

它甚至強大到能推演出這篇文章的資料是否有造假，還能最佳化實驗過程，推出實驗理論資料。

“太強了。”

這是李修對智慧中樞的唯一評價，同時也明白了，他腦海中的東西，絕對不是這個星球的造物。

人類還無法制造出如此強大的智慧系統。

大肆收集一番資料之後，正式開始推演先進鋰電池的製作方法。

先進鋰電池製作方法的推演需要一定時間，因此李修打算先搞定明天的小測驗獲得參賽資格。

第二天八點。

三十位學生端正地坐在一個教室裡，等待著班長下發試卷。

這種活動班長自然也懶得參加了，畢竟已經有女友的他，對聯誼也不是很感興趣，更不願意比賽上場時被人一頓譏諷。

試卷全部下發之後，臺上的班主任開始發言。

“這次的小測驗將選出參賽的預選人員，也就是前十名。”

“因為小測驗題量並不大，答卷時間為一個小時。不準提前交卷和離場，因為我要現場批卷並選出合格人員。”

於是在班主任發話之後，三十名學生各顯神通開始答卷。

至少在他們學校，預設的考試規則是，作弊可以使用小抄。但使用手機就過分了。

小抄被抓住，頂多單科目記零分。

考試倘若有使用手機被發現的，將會全校通報並記過。

因此哪怕是自行組織的小測驗，大家也沒人敢使用手機作弊。

拿到這張單薄的試卷之後，李修大概掃了一眼。

接著瞬間，他腦海中的智慧中樞就得出了所有題目的詳細解題過程。

不只是答案，還有推演過程，甚至還在最下面標註了考察這類知識的可能原因。

這種型別的試卷，可能在智慧中樞看來，就和幼兒園小孩子們做的題目一樣。

至少能拿九十分以上。

李修用鉛筆將試卷的大部分答案寫上。

有一部分沒寫是因為智慧中樞覺得這些題出的有問題，因此沒能給出絕對正確的答案。

不過就算如此，他現在的成績應該能碾壓全班所有人。