第18章 讀書(第2/4 頁)

臨摹，剛剛拿筆的馮夏並不能很好的勾勒出一筆一劃，但是她寫的很認真，可以說一句“聚精會神”。

現在一節課是45分鐘，馮夏來的時候才剛剛開始上課，等馮夏練完一頁紙，差不多也到了這節課的尾聲，她的手不似一般的小孩那般綿軟無力，反而氣力十足，她的字也從剛開始的鬼畫符練的有模有樣，到了最後一行，甚至和那臨摹的字帖差不太多，徐文老師也就是在這個時候，從講臺上下來走到了馮夏身邊，但是馮夏沒有理會。

旁邊的王玲玲倒是急得面頰紅彤彤的，手肘捅了一下馮夏，馮夏哪裡管她，繼續我行我素。

“馮夏同學，你站起來把我剛剛講的乘法口訣表背一遍。”徐文老師聲音嚴肅，一雙利眼看著馮夏的字帖。

馮夏也不知道徐文剛剛講的是哪段乘法口訣表，乾脆把整個乘法口訣表背了一遍，口齒清晰，背的極其流利。

倒是徐文愣住了，從剛剛馮夏的自我介紹和穿著打扮，她可以看出這個學生之前生活在鄉下，應當是沒有接觸過書本的，沒想到竟然已經背熟了乘法口訣表，看來是個很聰明的學生。

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班上的十多個學生更是一臉驚歎，嘴巴大張，看著馮夏的目光再崇拜不過，好似在看著學神一般，在這些剛剛接觸乘法的同學們心中，馮夏確實和學神沒兩樣，她實在是太厲害了！

王玲玲看著自家同桌的，眼睛裡好似有小星星一般，布靈布靈的，她腦海裡只有一個想法，她好聰明啊！

恰在此時，下課鈴聲響了。

班上同學雖然因為老師在不敢太躁動，但是有幾個膽子大的已經站起身往馮夏這邊靠了，徐文回到講臺，宣佈下課，然後讓馮夏跟著她去趟辦公室。

馮夏跟著徐文走了，教室裡留下了她的傳說。

徐文領著人到了辦公室，誰知老主任也在，見她帶著馮夏進來也不驚訝，跟她把馮夏的情況大致說了一下。

辦公室還有其他年紀的幾個老師在，聽到老主任說馮夏已經背下來大半本字典，他們的嘴張成了“o”型，又聽說馮夏三位數加減乘除都可以心算，這些人更是驚訝，看著這個一米四左右的小姑娘眼眸中異彩連連，當下就有幾個老師考了馮夏幾題，被馮夏輕輕鬆鬆答出來，甚至比他們自己算的還快，領他們心悅誠服，果然，是個天才啊！

然後老主任又把馮夏從來沒寫過字的情況說了，這個年月，孩子可憐，老師們也都能理解，徐文也不是迂腐的人，因為自身的經歷，她對這些孩子反而更理解，天才的教育方式和一般小孩是不一樣的，既然馮夏是個天才，徐文絕不允許她埋沒在自己手上。

當下只有語文和數學兩門課程，老師的教學任務是比較輕鬆的，一個老師教一個年級，徐文讓馮夏先回去了，還獎勵了她一個本子和一支新的鉛筆。

班級裡的小孩子正擔心馮夏會不會被徐老師教訓，結果就看著人拿著本子和筆回來了，當下簡直沸騰了，天啊嚕，這也太厲害了吧！要不是上課鈴響了，他們一定要圍著馮夏好好問問，她怎麼可以這麼厲害。

這節課是語文課，徐文夾著教案進了教室，這節課教的是辛棄疾的《西江月夜行黃沙道中》，這首詞有點長，對於三年級的學生來說有點難，徐文先講解了每一句的意思，解釋了一些字的釋義，待到學生搞懂了，一節課也差不多結束了。

這節課馮夏倒是聽了幾句，她聽一遍就可以記住，此刻對於這首詞已經瞭解的再清楚不過，身邊的人都在做筆記，馮夏依然在練字。

徐文喊馮夏起來:“來，馮夏同學，你把這首詞背一遍。”

馮夏就從頭開始背:“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片。