第104章 寫作業也是訓練？(第2/2 頁)

伊莎貝拉聞言半信半疑，隨後就見她指著那些還未做的解答題示意道：“讓我見識一下！”

“那你瞧好咯。”白樹自信一笑就馬上開始解題，然後在半分鐘內就把每道題的各種解法都寫了出來，並且全部正確。讓伊莎貝拉在一旁看得是一愣一愣的，其眼神中對白樹充滿了好奇，就像是發現了什麼新大陸。

而白樹見到伊莎貝拉這神情就是一陣恍惚，他彷彿在對方身上看到了蘇穆靈的影子...

想當年他帶著蘇穆靈在藍木塔星上四處尋找遺蹟，期間給蘇穆靈傳輸了很多高等文明的知識，而對方每次在看他講解的時候，那眼神永遠是那麼的好奇，就跟此時的伊莎貝拉一樣。

“你怎麼了？”

陷入回憶中的白樹讓伊莎貝拉很是錯愕，尤其是白樹看她的眼神突然佈滿了柔情，不過她也不會誤會，因為她清楚這份情感之中沒有一絲是屬於自己的。

“嘿嘿，沒事...”白樹回過神後也是尷尬，他趕緊故作嘚瑟來掩飾道：“像我這麼聰明的人都這樣，注意力很難集中，動不動就會分神。”

“嗯，我信！”伊莎貝拉看破不道破，於是這個插曲就這樣一筆帶過了，接著就見她躍躍欲試地把平板拿了回來，再操作了一番後又遞迴到白樹的手上，“再讓我見識一下唄！”

白樹見狀先瞄了一眼，然後當發現是代數幾何學的題目時就無語的笑了，他對伊莎貝拉說：“我一開始就搞不懂，你們武院是重點培養戰力人才的，怎麼會讓學生去做理科作業呢...”

“當然，我也可以理解，為了文武雙全嘛！但是...作業題裡有代數幾何是什麼意思呀？這門學科除了專修的那些人，我看就算是文院的學生都很少碰吧！”

“其實，我們的作業是自選的...”伊莎貝拉解釋說在武院寫作業也是訓練的一種，因為在做題的過程能活躍思維，鍛鍊大腦的靈活度，這對天佑鞏固精神力是有很幫助的。

平時教練組對這項訓練管得也很嚴，就跟考試一樣，學生們一般都會量力選擇簡單的題目做對達標即可。而這次她是因為要長期外出任務才被特例允許將作業帶出武院，所以她就趁這次不被學院監管的機會，才敢選一些高難度的題目，想從而來提升自己的學業評分。

“呵呵，你算個微積分都夠嗆，你怎麼提升評分？”白樹毫不留情的吐槽道。

“因為平時有老師在，她可以輔導我作業，所以我都不覺得這些題很難。”伊莎貝拉尷尬的一笑，而白樹見話題竟意外走向自己關心的地方，隨之趕緊抓住機會順勢問下去：“那你今天為什麼不讓早川閣下繼續輔導，反而自己逞能找煩惱？”

“因為北方防線要收尾了，老師一大早就跟米婭乘飛機趕過去做主持工作，可能要過十天半個月才回來了。”伊莎貝拉回答道。

“哦...”白樹聞言心中一喜，接著心不在焉的就來了句風涼話：“那你這些天有得煩了。”

“在這之前我也以為這段時間裡有的煩了，可是現在有你嘛！”伊莎貝拉露出耐人尋味的笑容，她問白樹：“這些什麼代數幾何，你到底會不會嘛？”

“會，怎麼不會！任何數學題對於我來說就跟1+1一樣簡單！”

“那你趕緊做呀！”

隨後在伊莎貝拉的鼓動下，白樹開始幫其做題。而就在這期間，天色愈加陰沉，灰滾滾的烏雲已霸佔整個天空，這場蓄謀已久的暴風雨終於要來了...