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臺灣各大學裡不同專業的熱門程度，往往是反映就業市場的風向標，往下就反映到了中學課程中重實用的理科而輕文史，因為沒有人願意拿飯碗開玩笑，家長也不願意。

1991

&ldo;動員戡亂時期臨時條款&rdo;廢除

1991年，臺灣當局廢止了&ldo;動員戡亂時期臨時條款&rdo;這個執行了四十幾年的奇怪法令。

在很長一段時間裡，因為有這條曖昧不清的法令，當局可以依照自己的喜好來解釋它，以利自己的統治。幾十年來的政治及社會發展歷程，都處在這條法令的陰影之下。

所以，我們彷彿昨天都還在那片&ldo;秋海棠&rdo;上度過，突然間醒來，卻發現自己只是在一個番薯小島上。

舉些例子，比如過去有許多的所謂&ldo;反共義士&rdo;，他們只要駕機或劫機投奔臺灣，當局馬上賞一個官位，還可以領黃金。但&ldo;動員戡亂時期臨時條款&rdo;一廢止，大陸人劫機來臺，叫劫機犯，依法判刑，刑滿還要遣送回大陸。在1990年初，一直不斷有大陸民航機被劫持來臺灣，無形中造成了很多次直航。

離題了，總之，這條法令的廢除是相當有意義的，不但表明政治發展慢慢回到&ldo;憲法&rdo;正軌，連帶的許多不符合體制的組織處、室和黑機關都一併廢除了。

那兩年，警備總部和&ldo;人二室&rdo;都相繼廢除。警備總部在前面已經提過了，這邊就提提&ldo;人二室&rdo;吧！關於&ldo;人二室&rdo;，以前的大學老師曾經講過一個笑話，是這樣的：有一次在某校，老師在講臺上講美國總統大選，寫了一個&ldo;民&rdo;代表民主黨，寫了一個&ldo;共&rdo;代表共和黨，老師指講臺上的&ldo;共&rdo;說他贏了，指著&ldo;民&rdo;說他輸了，剛好窗外走過的一個人聽到，第二天這位老師就消失了。

這樣也就想到小學時的一件事。1987年以前，學校都會有些&ldo;反共愛國&rdo;教育課程。在這類課程裡，比如說作文課，就要寫一些關於政治的題目。當然，不管什麼型別的作文題目，文末都會來一句&ldo;拯救水深火熱大陸同胞&rdo;這類的制式結尾。

當然，那時候比較小，不識相，竟然就舉手問了老師：既然大陸武器這麼爛，那為什麼我們還不快&ldo;反攻大陸&rdo;呢？那是一定會成功的啊！

&ldo;呃……因為我們都是同胞，所以不能用武器攻打他們，這樣會傷害到同胞啊……&rdo;

老師講了一堆道理，其實我聽得一頭霧水，但還是以為很有道理所以才聽不懂。那時候老師心中應該是捏了把冷汗吧！如果回答有個閃失，隔天可能就看不到他了！

當初，不僅學校裡的教職員工有言論的壓力，一般公務員也會有。過去，臺灣的各級行政機關或校園裡有一個特殊的處室，就是剛才談到的人二室。對公務員來說，這是個讓人印象不太好的單位，表面上&ldo;人二&rdo;裡的人也是公務員，也有正式編制，但實際上，他們又不歸工作單位的首長管，人員都是調查局空降下來的。這個處室的工作，就是負責行政機關或校內師生的政治偵防、思想檢查考核工作。因此，可以說，當初每個人都會有份&ldo;檔案&rdo;，伴隨著你一生，你到哪裡它就跟到哪裡。

&ldo;人二&rdo;把老師分成三人一組，組長要監督組員的言行舉止是否&ldo;政治正確&rdo;，以此作為考核的標準。除此之外，教師還要不定期去聽&ldo;演講&rd