第二十八章 這是個啥？(第2/3 頁)

李勣文武全才，深知讀書不易，普通家境，根本就承擔不起。

這裡面，除了給先生的束脩之外，日常使用的筆墨紙硯等等，也消耗不起。

而眼前這種小黑板，卻可以很好的解決這個問題，起碼可以節省大量的紙張，降低學習成本。

李勣不由得抬眼望望前方的李愔，目光中露出幾分讚許。

很顯然，這種黑板，肯定是這位六皇子所創。

老程則更乾脆，搶過來前面一人的黑板和粉筆，在上面書寫起來。

他手勁兒比較大，剛寫了個“程”字，粉筆就斷成兩截，不過也沒關係，還可以繼續用。

老程又寫出了“知節”兩個字，然後瞧著自己的名字嘿嘿笑。

難看死了，旁邊眾人都直搖頭。

一個甕聲甕氣的聲音傳過來：“貴人，把學具還給某，某還要寫字呢。”

說話的正是楊務廉，他長得人高馬大的，當然在最後一排。

“你都多大了，才開始識字，還是趕緊回家找婆娘的好。”

老程不大情願地將黑板還回去。

楊務廉使勁鼓鼓腮幫子：“先生說了，學無先後，達者為師。”

算你說的有理，老程翻翻大眼珠子，覺得有點自討沒趣。

半個時辰，一堂習字課結束，因為是第一次，所以李愔也沒多教，只是教了“人之初，性本善，性相近，習相遠”這幾句。

課間要休息片刻，叫學童們起來活動一下肢體，上個茅廁什麼的。

李愔覺得，再過幾天，還要把課間操什麼的，也安排上。

當務之急，還是要找幾位先生，幫著自己分擔教學任務比較好。

起碼也要把這三百名學童，編成幾個班，總不能在露天學習。

很快就到了第二節課，劉青山在黑板上寫了從0到9這幾個數字，指導學童們讀寫。

這是個啥？

老程一干人又看得大眼瞪小眼，在這個時代，阿拉伯數字還沒引進呢。

“如此計數，書寫起來，好像真的很快捷。”李勣拿著一根樹枝，在土地上畫出一串數字，還一臉興致勃勃的模樣。

老程則不以為然：“跟鬼畫符似的，好生麻煩。”

說完又嘿嘿一樂：“俺就記住兩個，是那個1，還有那個0。”

“這兩個有何特殊？”旁邊有人詢問。

老程就眉飛色舞地說道：“你看這個1，像不像那話兒豎立起來的模樣，還有那個0，自然就是……”

咳，一聲咳嗽，打斷了這個老不正經的繼續白話，是李愔下來巡視，看到老程口無遮攔，擔心他教壞小孩子。

老程心有不甘：“賢侄啊，你這套數字，某也沒瞧出來哪裡好用，不如這樣，俺手下有九萬八千七百六十五名精兵，發軍餉時，每名軍士發八枚銅錢，賢侄你幫某算算，需多少銅錢？”

李愔不由得微笑搖頭，老程立刻得意起來：“賢侄算不出來也無妨，這個數字確實多了一些。”

“如此簡單的算術，怎好勞動先生，弟子黑娃來算好了。”

李愔身後閃出一個七、八歲的幼童，又借過楊務廉的小黑板，在上面列了個豎式，很快便算出答案：790120枚銅錢。

“娃娃，你這對不對呀，不會瞎蒙的吧？”

老程可不信，往往身邊的同僚：“懋功，你來算算。”

李勣攤攤手：“某總不能走到哪裡，都帶著算籌吧？”

“某這裡恰好帶著算籌。”

說話的是張大象帶來的一名小跟班，年紀也就是十歲出頭的樣子，模樣倒是生得十分俊秀。

張大象也撫掌大笑：“還是武二郎