第220章 請珍惜逆反孩子的微光(第1/2 頁)

在教育的漫漫長路上，逆反的孩子常常如同一朵帶刺的玫瑰，讓人又愛又惱。然而，今天，卻有一道別樣的光芒悄然綻放，讓我看到了希望的曙光。

這個一直逆反的孩子名叫小明。初次見到小明時，他給我的印象便是那副滿不在乎的神情和倔強的眼神。他總是獨來獨往，對老師的教導充耳不聞，對同學的友好視而不見。課堂上，他不是趴在桌子上睡覺，就是偷偷玩手機，作業也經常拖欠不做。每次找他談話，他總是一副不耐煩的樣子，要麼沉默不語，要麼頂撞幾句，讓人十分頭疼。

但漸漸地，我發現小明並非一無是處。他在繪畫方面有著獨特的天賦，每次班級的黑板報任務，他總是能發揮出自己的創意，畫出令人驚豔的作品。然而，這一點點的閃光點並不能掩蓋他在學習和行為習慣上的問題。

有一次，學校組織了一場運動會。同學們都積極報名參加各種專案，而小明卻坐在一旁，無動於衷。我走過去鼓勵他也參與其中，他卻不屑地說：“我才不參加呢，這些活動太無聊了。”我沒有放棄，繼續勸說他：“運動會是一個很好的展示自己的機會，你可以在賽場上發揮自己的特長，為班級爭光。而且，參與活動也能讓你更好地融入班級，結交更多的朋友。”小明聽了，雖然還是有些不情願，但眼神中卻閃過一絲猶豫。

最終，在我的再三鼓勵下，小明報名參加了男子 1000 米長跑比賽。比賽當天，我和同學們都在跑道邊為他加油助威。一開始，小明跑得並不快，落在了後面。但隨著比賽的進行，他逐漸加快了速度，超越了一個又一個對手。在最後衝刺階段，他更是咬緊牙關，奮力向前衝，最終獲得了第三名的好成績。

當小明衝過終點線的那一刻，同學們都歡呼雀躍起來，紛紛跑過去向他表示祝賀。小明的臉上露出了燦爛的笑容，那是我第一次看到他如此開心的樣子。從那以後，小明似乎有了一些變化。他開始主動和同學們交流，也不再那麼牴觸參加班級活動了。

然而，小明的逆反情緒並沒有完全消失。在課堂上，他還是經常會走神，趴在桌子上睡覺。有一次，我正在講臺上講解一道數學難題，突然發現小明又趴在了桌子上。我走過去，輕輕敲了敲他的桌子，他才慢悠悠地抬起頭來，眼神中充滿了睏倦。我有些生氣地問他：“為什麼又在課堂上睡覺？你知不知道這樣會影響你的學習？”小明沒有回答我，只是低下了頭。

下課後，我把小明叫到了辦公室。我本以為他會像以前一樣沉默不語或者頂撞我，沒想到他卻主動開口說：“老師，我知道我錯了。我最近晚上總是睡不著覺，所以白天才會很困。”我聽了，心裡一軟，問道：“為什麼晚上睡不著覺呢？是有什麼心事嗎？”小明猶豫了一下，然後說：“我爸媽最近總是吵架，我很擔心他們會離婚。所以晚上總是想很多事情，睡不著覺。”我這才明白，原來小明的逆反情緒背後還有著這樣的家庭原因。

我安慰小明說：“父母之間的問題他們會自己解決的，你不要太擔心。你現在的主要任務是好好學習，讓自己變得更加優秀。只有這樣，你才能在未來有更多的選擇。”小明聽了，點了點頭，說：“老師，我知道了。我以後會努力改掉我的壞習慣，好好學習。”

從那以後，小明真的開始努力改變自己。他不再在課堂上睡覺，而是認真聽講，積極回答問題。作業也不再拖欠，每次都能按時完成。雖然他有時候還是會走神，但只要我一個眼神，他就能馬上回過神來。在一次數學測試中，小明的成績有了明顯的提高，從原來的不及格變成了及格以上。我在課堂上表揚了他，他的臉上露出了自豪的笑容。

然而，改變並不是一帆風順的。有一天，我正在辦公室批改作業，突然有同學跑來告訴我說小明和另一個同學在教室裡打架了