第30章 八卦的小可愛(第2/2 頁)

起東西準備下去上體育課，結果教室門口出現的是武老師嚴肅的臉，頓時所有人的都洩了氣，這所有人包不包託王麗琴、羅婷、成松和王帥成巧不知道，但這所有人肯定包括她。【真的好難啊，上了一天的課了，好不容易不用上課了，最關鍵的是一個星期才一節體育課都沒有了，嗚嗚嗚，沒有人性的‘老虎’。】成巧在心裡吶喊著。

此時武老師抱一堆作文字走了進來，他緩慢的走到了講臺上，等他站定，教室安靜的連呼吸聲都聽得見，他抬頭望了幾眼大家說道，“這是上個星期的作文，寫的是‘十年後的我’，透過作文我是想讓你們好好反思一下，十年後的你們是什麼樣的？但是，有多少用心寫了，有多少用心想了，你們自己清楚。”

聽到他的話，成巧迅速低下了頭，我沒有用心想，但我用心回憶了，我寫的都是我真實的生活啊，不過寫的是十五年後的我，畢竟十年後的自己確實好難。

武老師說完停頓了一下再繼續感嘆了一句，“你們現在對自己的態度，就是以後生活回饋你們的態度。現在不知珍惜讀書的好，多年後再回首卻再也回不來。”

成巧用力的點點頭，老師說的對，只是青春年少又有多少人能聽得進去。包括現在的她，她知道老師現在所說的一切都是對的，但是去付諸行動的時候好難。

“當然，這次寫得優秀的還是有兩位。”武老師說完把最上面的兩本撿了起來，滿意的點點頭，“成松，一如既往的優秀。”他說完又看向另一本，“這位同學我還是有些詫異。”

聽到他說完，成巧連忙抬頭望向他，是我嗎？是我嗎？是我嗎？

“張嚴迪。”他念完抬頭望向前方，嘴角帶著笑，“這位新同學入學時的測試成績不怎麼理想，但這篇作文寫得非常不錯，文筆清逸婉麗，流暢連貫，幽默風趣，用詞精妙，連字都寫得非常整潔、規範、美觀而且有力道。”

聽到他的話，成巧也轉頭望向第二組第三排的那個少年，今天跟她一起交作業的少年。成巧向他投入羨慕的眼光，能被‘老虎’這樣誇獎的是很難得的，印象中除了成松好像只有班長了。而班長和成松都是考進一中的學霸呢！少年，前途無量啊。考進一中不是夢啊！