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紀橦這一屆畢業後，新入學的2021級學生就要實行高考改革制度，不分文理科，改為走班制。現有的教學樓可能不夠，學校的意思就是再修建一棟以防萬一。向上的申請已經下來，撥款很快就到。檔案肯定沒什麼需要修改的地方，就是象徵性的來徵求一下校級領導的意思，說白了就是簽個字就行了。

&ldo;宋愷是不是又在玩?你給他說早點把作業做了，別再開學前趕到半夜了。&rdo;宋臨川單手翻著檔案，一行一行的掃過去。

見對面遲遲不答，宋臨川輕笑了一下，說：&ldo;怎麼突然給我打電話?想我了?&rdo;

紀橦也盯面前的題看，心不在焉的，一個字都沒看進去。聞言點點頭，對著話筒說：&ldo;對呀。想你了。老師什麼時候回來啊，我想吃排骨，要糖醋的。&rdo;

本是開玩笑的一句話卻被這樣輕輕的拿起又放下，紀橦說得隨意，就好像只是順著他的意思隨口應付，但是語氣又是那麼認真，讓人止不住的想要當真。

宋臨川應著，又和紀橦閒聊了幾句，這才結束通話了電話。

檔案也翻到了最後一頁，宋臨川從筆筒中抽出筆，揮手就是一個&ldo;紀橦&rdo;。

寫完了才反應過來，宋臨川有些無奈的扶額。

真是有些得意忘形了。

打電話讓校長助理幫忙再送一份檔案過來，自己看著那份簽著紀橦名字的檔案，許久才拉開一個不常用的抽屜把檔案放進去。

那就再得寸進尺一點吧。

拉開就看見了二十六班的學生登記表。這是高一時填的，唐姝給幾個任課老師人手影印了一份，方便認識學生，在特殊情況還可以不透過班主任就聯絡到學生和家長。

說起來，他連紀橦的生日都還不知道呢。紀橦從來不和他說這些，就像從來不和他說自己的家庭情況，真是，宋愷都知道得比他多。

宋臨川抽出表，一行一行的找紀橦的名字。

表格是按音序排名的，&ldo;j&rdo;字母處在中間，紀橦漂亮的字也很有辨識度，也或許是對自己關注的人總有一種一眼認出的特殊技能，宋臨川一眼就看見了紀橦的名字。

可最引他注目的是家庭聯絡人一欄，紀橦填的是自己。

宋臨川的心狠狠的一揪。

且不管宋臨川心情如何複雜，紀橦還是如願以償的吃到了糖醋排骨。飯後，宋愷被支使去洗碗，宋臨川看著紀橦微笑道：&ldo;二月四號，下個星期，你就成年了啊。正好立春呢，可以叫你春天的使者嗎?&rdo;

紀橦沉默了一會兒，說：&ldo;那是新曆，我農曆不是那天。&rdo;

紀橦小時候和爺爺生活，爺爺一輩子都和泥土打交道，就對農曆有著不一樣的感情，每次給紀橦過生日都是按著農曆來過，所以紀橦也只認定農曆生日。後來爺爺去世，紀橦跟著父母去了城市，最開始父母的確有按著他的農曆生日為他慶生。零九年有些特殊，農曆生日在新曆生日前面，正好那次紀子誠和謝曉霞忙忘了，等想起紀橦生日早已過了零點，後來就在新曆那天補了一次。

後來，因為紀子誠覺得紀橦農曆生日那天太忙，再也沒為他慶生。於是紀橦後來再填寫出生日期，就是按照身份證上面的數字填新曆了。

&ldo;為什麼農曆生日那天太忙?&rdo;宋臨川也記不得紀橦出生那年的二月四號農曆是哪一天。

這次紀橦沉默了更久，最後還是說道：&ldo;我農曆十二月三十，除夕那天。大家都忙著回家團圓呢，誰還記得你的生日?&rdo;

&ldo;以後，我記著。&rdo;

紀橦驚愕了一瞬，側過頭直視