第四十二章 一年級的毛頭小子(第2/2 頁)

，給王博涵帶來了很大壓力。

但是任課教授對王博涵的回答倒是非常滿意：

“原來是這樣啊，不錯不錯，我很喜歡你這種積極向的態度！你有喜歡的哲學家嗎？”

王博涵：“啊！我喜歡……”

教授：“我看不太到你，你可以站起來說嗎？”

王博涵：“好……好的。”

王博涵站了起來，這下學長學姐們看的更清楚了，連剛才不怎麼關心的人也看了過來。

王博涵呢，沒想到教授會突然提問，又看到這麼多關注的目光，大腦有些短路。

“康……康德……”

王博涵突然覺得，他好像回答過類似的答案。

身後的沈嘉怡也想起來：哈哈，又是康德。

教授：“有什麼原因嗎？”

王博涵：“因……因為……”

教室裡剛才偶爾的議論也安靜了，大家都想知道這個一年級新生怎麼回答這個問題。

王博涵：“雖然有人說過康德的書狗都不讀……”

沈嘉怡差點笑出來：哈哈，我說的。

王博涵：“但是我覺得他的著作邏輯性很強，能讓我們看到更清晰、更真實而不是更美好的世界。還有，康德出身平凡，身體也有頑疾，但仍然取得了卓越的成就，也是值得學習的。”

聽完王博涵的回答，教授更滿意了————

康德哲學是出了名的難懂，代表哲學的分水嶺，康德以後的哲學再不是哲學門外漢可以染指的，必須要專門從事哲學的訓練，很多人哲學系畢業了也不曾染指康德的著作。

而這位一年的新生，居然對康德感興趣，教授彷彿看到了未來哲學新星。

這也讓她有了更多的想了解這位學生的想法。

教授：“非常好，你的回答出乎我的意料。”

王博涵鬆了口氣，謝天謝地啊，次沈嘉怡說康德的書狗都不讀，反倒激起了他的興趣，對康德的瞭解也就多些，但要說是研究，遠遠談不。

教授：“除了康德，還有嗎？喜歡哪位哲學家？”

這……這咋還沒完了呢，王博涵剛放鬆的神經又緊繃起來。

誰呢？隨便說一個知道的吧。

王博涵：“蘇……蘇格拉底。”

王博涵心裡還是有底的，蘇格拉底老師課講得多，如果教授問喜歡蘇格拉底原因，他已經想好怎麼回答了。

教授：“那有哪幾位學生是受到了蘇格拉底哲學的影響？”

嗯？？教授你怎麼不按套路出牌啊？

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