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第十一章 孤的元從班底(三)(第1/2 頁)

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朱由棟把李成梁給調回來的想法,是極不現實的。公開的讓李成梁做朱由棟的老師,也絕無可能。不過對於自己的這個孫子親近軍方的想法,萬曆還是非常支援的。所以,讓李家派出兩個年輕人,一個做侍衛長,一個做伴讀,這個萬曆還是能夠辦到的。

至於讓英國公、成國公府上派出子弟做伴讀。這個乃是天經地義的事情,文臣們也無話可說。

當然,朱由棟想把李成梁調回來,學習軍事知識當然是一方面,但更重要的,不想讓李成梁在遼東關照努爾哈赤才是根本目的。

可惜,到底是隻有四歲。朱由棟很多事情沒法做,很多話沒法說。雖然他對萬曆講,說什麼李成梁年紀大了,萬事求穩,缺乏進取心,愛念舊情,對努爾哈赤這樣以前的家奴過於關照等。但是,建州女真這會兒看起來對大明忠順得很,而且實力極其弱小,一點威脅都沒有。

因此,更換李成梁的建議,萬曆沒有采納。只是把正在家中養病,在對待建州女真的態度上,一直是鷹派立場的李如柏,給調回了遼東。

京師到遼東,遼東再到京師,往返近一月。實際上,在萬曆見李成梁之前,更早落地的,乃是大內在伺候太孫的宦官人選上的安排。

“師父,關於太孫的伴當、陪讀人員的選定,學生還是要請師父拿主意的。”

“呵呵呵,王安啊,你現在已經是慈慶宮的掌事了。所以,大家以後平輩論交吧。至於太孫開蒙的事情,太孫畢竟才四歲,雖說現在進了宮裡。但千歲爺畢竟是太孫的父親,此事,還是該你們慈慶宮出人啊。”

“不敢,學生始終記得,當年若不是馮師爺提攜,學生根本就進不了內書堂唸書。若無師父推薦,學生也無緣做千歲爺的伴讀。所以,這太孫開蒙,還是請師父拿個主意。”

“哎,你這人啊,哪裡都好,就是太念舊,太過實誠。這馮保也是現在能說的?好了,不說這些了。太孫殿下雖然才四歲,但是咱家已經能感受到殿下的龍威,所以,這太孫的伴當、陪讀,當然得仔細的挑選了。”

“師父說的在理。太孫殿下這四年在慈慶宮,都是學生看著長大的。說到唸書,三字經還是學生教的呢。實話實說,過目不忘之能殿下是沒有的。但是對書裡面內容的理解,學生完全只能做殿下弟子的份。”

“這就是了,所以,得選一些聰明伶俐的好孩子,去伺候太孫殿下。哎,我已經老吶,當年手裡的年輕人,現在都差不多跟你一樣大了。所以,你的孩兒中,有合適的人選麼?”

“師父覺得王體乾如何?”

“嗯,這個孩子嘛,性格太實沉了,伺候一般的皇子皇孫倒是沒問題,但是對上太孫這樣的天資……”

“那就請師父割愛,讓劉時敏來吧?”

“呵呵呵,想也別想。劉時敏是我大內現在難得的懂兵事的人,咱家還要重點培養,以後把他引導著往御馬監方向走呢。你自己手裡呢?有沒有聰明伶俐的?”

“說到孩兒們裡面聰明伶俐的,學生倒是有個人選。有個孩子,叫曹化淳,北直隸武清縣(天津)人。今年十五歲,入宮有三年了。三年來,這孩子學什麼東西都很快。一手楷書已經很有點章法了,琴棋書畫也都會一些。本來學生是準備讓這孩子在內書堂再多學幾年,以後可以進司禮監的。既然師父都這樣說了,那學生就把這孩子提前提溜出來吧。”

“嗯……這個孩子咱家也是聽說過的,可以。不過這孩子年紀還是小了一點。太孫身邊,得有個年紀大一些的,偶爾有個肩挑背扛的事情,也算有個支應嘛。”

“呃……說到這個。”王安很是疑惑的表情道:“師父,太孫殿下直接找學生點名要人。”

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