第344章 黎芷是他最強勁的對手(第1/2 頁)

“哎哎哎，你不是說不看嗎？”

方休不滿的說道，伸手要從尚宿明手裡把資料搶過來。

“別動。”尚宿明冷聲呵斥道。

方休愣了一愣，這傢伙萬年冰山，現在怎麼情緒波動這麼大？

他好奇的站起來從尚宿明身後扒頭一瞅，發現尚宿明看的正是黎芷那一頁的內容資料。

而此時方宿明嘴巴抿成一條直線，眉頭愈發的緊蹙。

“不就是一個貝獎獲得者？至於這麼緊張嗎，她研究的又不是計算機方向。”

方休看著選手資料嘀咕道。

尚宿明瞥了眼方休，終於出聲解釋，“腦電波晶片技術雖然和醫學掛鉤，但實際上需要高度的計算機能力做支撐。

我看過黎芷放在網上的晶片底層邏輯，很難。”

說難都是謙虛，實際上僅僅是最簡單的編碼都讓他仔仔細細的研究了半天。

“有這麼厲害嗎......她不就是個大一新生，聽說還是半路進的專案組，要不是有幾個大牛帶著，她也不可能拿獎，你會不會太緊張了？”

尚宿明沒說話，放下資料回到自己的座位上。

黎芷不厲害？

這可能是他今年聽說過的最大的笑話了。

原本對這次的比賽不怎麼上心的他暫時擱置了手頭的工作，轉頭開始認真準備起來。

黎芷...應該就是他這次比賽中最強勁的對手。

*

楊嘉月和黎芷分開之後朝著宿舍的方向走去，下午沒課，她正好能回去休息一會兒。

走到一半的時候，楊嘉月的手機上突然收到一條微信。

木木教育hR：“小楊，恭喜你透過我們上週末的面試，下午有時間嗎？校區新招了一個學生，你來試講一下。”

楊嘉月頓時止住腳步，臉上忍不住的露出欣喜之色。

她立刻回覆道：“有的，我現在過去。”

楊嘉月去宿舍抱了電腦後匆匆趕到木木教育所在的大樓。

這裡是一個教育中心，大樓內有好幾家教育機構，平時各個學科分工明確，互不干涉，等於是合作運營的模式。

木木教育是佔據三樓的一家小機構，和其他幾個部門共用辦公場地。

“小楊，你來啦？”hR琳琳老師臉上揚起笑容，熱切和和她介紹著學生的情況。

“下午來試聽的是一名高三學生，主要是理科方面有點差，我們其他老師的時間排不過來，你能帶物理嗎？”

楊嘉月點點頭，“我高考物理成績還不錯，暑假的時候也在家裡輔導過弟弟妹妹，應該可以。”

琳琳老師止住腳步，轉頭看向她，臉上微笑沒變，“小楊老師，一會兒見到學生的時候不要說自己沒有經驗，也別提自己還沒畢業，你懂的吧？”

楊嘉月一愣，琳琳老師解釋道：“我們其實也不是故意瞞著學生和家長，你上週的面試很好，其餘的幾位資深老師對你的教學能力也很滿意，相信你能夠帶好學生。”

“但是...”琳琳老師話鋒一轉，“現在的家長對教育經驗這一塊兒比較看重，你又剛上大一，說出去很容易讓家長產生對我們的不信任感，所以多一事不如少一事，你覺得呢？”

她說的好像很有道理的樣子，楊嘉月點點頭。

下午兩點半，學生的試聽課正式開始。

下面坐著一個剛上高一的男孩，長得文氣瘦弱，男生媽媽站在玻璃牆外看孩子的學習反應。

楊嘉月先自我介紹，問了男孩的名字，“唐齊迦,真是個不錯的名字。”

“那好，接下來我們開始今天的課程......”

楊嘉月幹勁十足的準備開