第33章 地理課（4）(第2/2 頁)
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要滿足這幾個條件。是否位於地球外？在地球外就可能屬於天體。”
“是否是天體的一部分？比如說如果是月球上的一塊石頭就不屬於天體，天體需要是一個完整的物體。是否位於地球的大氣層外？如果它在地球上或者還在升空的途中，那就不是，去到大氣層外開始執行了，那就是了，從外面回來後也不是天體。”
元朝，郭守敬：果然，後世的人已經能造出來像月亮一樣圍著地轉的東西了。不過他們是怎麼把這東西送上去的呢？
很多人還在思考這個問題，郭老師已經開始出題了。
問：以下幾項屬於天體的是？
a、天空中的太陽；
b、宇宙中的地球；
c、劃破夜空的流星；
d、環繞地球飛行的飛船。
東漢，張衡：abd吧。不過飛船是什麼？可以飛上天的東西嗎？好想見一見。
很多人都有他這個疑惑。
郭老師還沒說什麼的時候，古人們已經對開始的問題“物質在宇宙中有哪些存在的形式？”做了總結。
東漢，張衡：這些形式就是太陽這個恆星，還有那些有點漂亮的星雲，然後就是像地球一樣的行星，還有那些流星一樣的雜質。不知道還有沒有其它的？
最後，郭老師給大家總結了一下天體系統：“運動中的天體相互吸引、相互繞轉，形成天體系統。”
“地球所處天體系統，按照從高到低的級別分別為總星系、銀河系、太陽系和地月系。”
元朝，郭守敬：原來天外有天，在我們看不見的地方還有這麼多的星辰，我看到的只是少數部分。
東漢，張衡：天那麼大，那麼遠，看來我想看遍星空的願望有點渺茫了。也是，這需要的時間太久了，幾千幾百年的時間都不知道能不能走出這個太陽系。後世應該是有機會的吧。
在古人羨慕後世人可以如此近距離觀看宇宙的時候，這節地理課也結束了。
今天提交得有點晚，補上昨天少的一章。
：()給古人直播上課，他們都學瘋了
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