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老人笑了笑，「沒想到吧？可是，他小時候練的還?不錯，比劃的像模像樣的。有一次在學校裡，見有人欺負一個中國小孩，他還?衝上去和人打架。

對方是個大塊頭黑人，論外形，要比小風壯上一倍，但小風一點都不發怵，愣是最後把對手打了個鼻青臉腫。」

秦風還?有這麼?彪悍的歷史？步悠然?更驚奇了。

「別看他表面?一股書卷氣，骨子裡倔的很，小時候也很是淘氣。」老人愛憐的談論著秦風小時候的糗事，但從他的表情中，卻?可以感受到滿滿的自豪和欣賞。

而與此同時，步悠然?也感受到了葉老師和秦風之間?深厚的感情，那?是超越師生和朋友的，更像是親人之間?的相濡以沫。

其實，對於一個十?二?歲就離開了母語環境的人來說，能夠把文?章寫的那?麼?好，的確讓人驚奇。步悠然?一直很好奇，到底是什麼?力量讓秦風對國學有著那?麼?深厚的興趣。

這兩日透過和葉老師的談話，他多少有了一些答案。

想到這兒，她不由贊道：「葉老師，秦風的文?學功底，是您一手培養的，在非母語環境，能有他現在的成就，真的不容易。」

「這都是他自己努力。」老人溫暖的笑了笑，「十?二?歲的孩子，突然?進入一個陌生環境，雖然?家?裡能提供好的教育環境，但對於人家?的文?化，卻?是學不來的，畢竟，咱們是中國人的家?庭。

別人的文?化學不來，再不學自己的文?化，那?心靈不是成空殼子了？

小風他很聰明，不管對數理化還?是文?學都很感興趣，所以他父母就把我請到了這裡，專門教他國學。

這一教就是十?幾年。現在看他對文?學這麼?感興趣，我也很欣慰，覺得沒有辜負他父母的期望。」

在這番話裡，葉老師兩次提到了秦風的父母。步悠然?安靜的聽著，覺得對秦風的認識又深了很多。

素日裡，他看似對一切釋然?，但或許，在他心靈深處也存放著不少不願觸及的東西。

說著說著，就走到了宅子門口。

「丫頭，我去弄兩個小菜，咱們馬上吃早飯。」

葉老師從步悠然?手中接過竹簍，向廚房走去。

步悠然?則收拾飯桌，擺放碗筷。

熱騰騰的小籠包還?在蒸鍋裡。蒸鍋以荷葉墊底，上面?整齊的碼放著大小均勻的小籠包。太美了，以荷葉墊底，不僅美觀，還?會讓包子帶有荷葉的清香。這創意，真是連自己的美食系統都自嘆不如呢。

步悠然?乾脆將這精緻的蒸籠放在託盤上，一起?端到了桌上。鍋裡，香噴噴的小米粥上泛著金黃色的粥油，一看就是小火慢熬了很久的精品。

這時，秦風穿著一身運動衣從門外走了進來。臉上微微帶著汗水，顯然?剛剛做過晨練。

看著他腹間?若隱若現的八塊腹肌，步悠然?突然?想起?了他小時候練武術打架的歷史……

真是人不可貌相，書生居然?也有彪悍的一面?。

等秦風沖完涼下?樓，豐富的飯菜也已經滿滿擺在了桌上。

灌湯小籠包，小米粥，黃瓜紫蘇葉，涼拌魚腥草，此外還?有八寶小醬菜和小蔥拌豆腐。

灌湯小籠包分鮮蝦餡和香菇餡。做法和普通包子並不一樣，餡料中加入了豬皮凍，包子蒸熟後，豬皮凍化成湯汁，最終形成了皮薄多汁，味道鮮美的灌湯包。

「然?然?，你來嘗嘗，這時葉老師的拿手好菜。」說著，秦風夾了個包子，放在了步悠然?面?前的碟中。

葉老師看著眼前的兩個人，一個勁兒憨憨的笑著。

這灌湯包味美多汁，看著極有食慾。