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的。

副作用就是講課的時候不可能搞什麼深入淺出, 只能另闢蹊徑, 期待學生們能夠見微知著了。

在這方面最有名的例子大概是西方佛教那邊的拈花一笑了。

某日佛祖在靈山法會上，拈花示眾, 是時眾皆默然，唯迦葉尊者破顏微笑。於是佛祖言此人已盡得我真傳——

大能傳法，差不多就是這種模式了。

不是他們想要搞得這麼玄乎, 也不是他們不能把道理擺出來告訴自己的學生。實際上這對於他們來說真沒什麼難度，只是誰也不會這麼幹。

道染是個永遠也繞不過去的難題, 每個人的道途都是不一樣的，哪怕參悟同樣的大道個人所得之間也必然會有些微不同，但若當老師的直接對著學生展現自己的道果傳授自己的道理——

一定不會有第二種結果。

不會有任何意外, 這些學生們會毫無抵抗的被師長的道理道果和道韻浸染，毫無抵抗之力的沉浸其中。

修為飛速提升。

然後……主動的，變成了師長的一道化身。

癥結正在此處，修為低微的弟子無法抵抗師長的道染，所以在教導弟子的時候師長便有諸多限制。金仙之前暫且尚可，金仙卻是個修士開始正式確定自己的道途定下自己的道理的時候，也是最容易被大能們身上的道韻吸引的時候——

這個階段的徒弟要怎麼教也是件很令人苦惱的事情了。

畢竟，大家收徒弟教導是為了衣缽傳承，是為了將自己的道統延續下去，又不是為了煉製化身！

02

雖然是有徒弟的人，但玉晨其實是沒有這方面苦惱的。

原因很簡單。

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