第2章 （2）愛的能力(第1/4 頁)

手機鈴聲響了一會，就聽到電話那邊的廖老師說道：“喂，你好！俞老師。”

“你好，廖老師，你今天在協會嗎，不知道你有時間沒，我想過來跟你聊會 。”俞若在電話這邊客氣的問道。

“哦，那你下午過來吧，我下午有時間。”廖一璇在電話那邊輕聲說。

“奧，那好，下午見哈。”俞若在電話這邊說道。

下午兩點半，省心協廖一璇辦公室。

廖一璇看到俞若進來，笑道：“俞老師，你先坐，我給你倒杯水。”

“好的。”俞若坐在一旁的沙發上。

廖一璇端著一杯水遞給俞若，然後坐下來。

俞若接過水，笑著說道：“廖老師難得有時間啊，我今天沒想到能約到你。”

“啊哈，就是忙的很，上午還出去了呢。”廖一璇笑道。

“是啊，忙了好，忙了就有效益。”俞若說完，喝了口水。

廖一璇看著俞若問道：“那你最近忙啥？”

“就是值班呀，除了完成番新的值班工作，就是在我的工作室接一兩個諮詢，工作量也不算多，就想著再找些心理諮詢服務方面的事情做做，不想把時間大把大把的浪費了。”

俞若謙虛的答道。

“那你想做哪方面的，現在心理服務進學校了，你也可以聯絡一些學校做兼職諮詢師。這個每月也有收入。”

廖一璇建議道。

俞若看著廖一璇，笑道：“這個我問過了，大多學校已經配備了心理老師，醫院裡我也問了，現在也設定有心理醫生和心理諮詢師。”

“奧，現在國家也很重視心理健康教育，所以我們這個行業還是有前途的，你現在可以多實踐，多積累諮詢經驗，還要不斷學習。”

廖一璇鼓勵俞若。

“是啊，說到學習，廖老師，我想學一門比較好運用的諮詢技術，你能給我介紹一下，咱協會的大咖比較多，我拿到證書業實踐了一年多了，個案做接了有二十個吧，課也講過，但是總覺得還得在進一步學習一門諮詢技術。”

聽到不斷學習幾個字，俞若正好想起自己該報個課程了。

“奧，可以啊，要我說，心理諮詢的流派很多，每個流派都有自己的一些技術、技巧和方法，但是要學的話，我覺得跟中國本土結合起來的諮詢技術比較好運用，也適合咱們本土的人群。像積極心理學，森士療法等。”

廖一璇簡單介紹了森田療法的理論精髓。

“森士療法，聽起來很人性化啊。”俞若很好奇地聽著。

“是啊，我建議你，如果真的想學習一門諮詢技術，那就選擇這個比較好。”

廖一璇認真說道。

俞若覺得這門技術聽起來比較容易接受，不像精神分析感覺特別深奧，當即決定：“那廖老師，我就報這個課吧，學習費用和時間你跟我說下。”

“你決定了，我讓高老師給你登記上，他會給你辦理，費用對於會員是有優惠的。你去辦理就行了。

說完，廖一璇起身出去了，不一會，儒雅的高老師進來了，他走到俞若跟前：“俞老師，你方便過去辦理繳費嗎，要不我給你把二維碼和登記表拿過來……”

這時廖一璇老師回來了。

“我跟你過去辦理。”俞若笑著站了起來。

“那好，你跟我到旁邊辦公室。”高老師說道，然後向外走去。

“廖老師，我過去一下。”俞若跟廖一璇說了一聲，就跟著高老師出去了。

後邊傳來廖一璇的聲音：“行，俞老師，你辦完再過來一下。”

“好的。”俞若回頭答應了一聲，出了門。

辦理完課程繳費後，俞