第42章 靈能傳承(第2/3 頁)

學員們被這神奇的一幕深深震撼，他們迫不及待地開始嘗試模仿上古殘月的動作。然而，靈能的掌控並非易事，許多學員在初次嘗試時都遭遇了失敗。有的學員無法凝聚起靈能光芒，雙手空空如也，臉上露出沮喪的神情；有的學員雖然成功凝聚出了光芒，但卻無法控制其形態，光芒如脫韁的野馬般四處亂竄，險些引發了教室中的混亂。 上古殘月見狀，並沒有責備這些學員，而是耐心地走到他們身邊，一一給予指導。他仔細觀察著學員們的靈力運轉情況，用溫和的語氣指出他們的錯誤之處，並親自為他們調整靈力的執行路徑。在他的悉心指導下，學員們逐漸掌握了一些基本的技巧，他們的臉上重新露出了自信的笑容。 與此同時，金語嫣也在另一個訓練場上忙碌著，她負責指導學員們靈能武器的運用。金語嫣手持她那標誌性的長鞭，站在一群學員中間。她首先向學員們介紹了靈能武器的種類和特點，從常見的靈能劍、靈能杖，到較為特殊的靈能弓、靈能鞭等。她詳細講解了每一種武器的攻擊方式、防禦技巧以及如何與自身的靈能相結合，發揮出最大的威力。 為了讓學員們更好地理解，金語嫣進行了現場演示。她揮舞著長鞭，長鞭在空中劃過一道道優美的弧線，發出清脆的聲響。每一次揮動，長鞭都能釋放出強大的靈能波動，這些波動如同一股股無形的力量，能夠輕易地擊碎遠處的目標。她展示了長鞭的各種攻擊技巧，如“靈舞鞭影·靈能穿刺”，長鞭的前端瞬間凝聚成一個尖銳的靈能刺，如同一把鋒利的長槍，能夠穿透敵人的防禦；還有“靈舞鞭影·靈能纏繞”，長鞭如靈動的蛇一般，纏繞住目標，使其動彈不得，同時還能透過靈能對目標造成傷害。 學員們紛紛拿起手中的靈能武器，開始按照金語嫣的教導進行練習。有的學員手持靈能劍，他們模仿著金語嫣的動作，揮舞著長劍，試圖在劍身上凝聚出強大的靈能劍氣。然而，由於缺乏經驗，他們的劍氣往往不夠穩定，時有時無。金語嫣走到他們身邊，握住他們的手腕，幫助他們調整靈力的輸出和劍的揮動節奏。在她的指導下，學員們的劍氣逐漸變得穩定而強大，劍身上閃爍著耀眼的光芒。 白虎和朱雀則在實戰訓練場上發揮著重要的作用。實戰訓練場的環境模擬了宇宙中各種複雜的戰鬥場景，有荒蕪的星球表面、茂密的靈能森林、危險的星際空間等。白虎和朱雀根據學員們的不同水平和能力，為他們設定了相應難度的實戰挑戰。 對於初級學員，白虎會化身為一隻巨大的白色猛虎，與他們進行一對一的戰鬥訓練。它會控制自己的力量，只使用一些基礎的攻擊技能，如撲擊、爪擊等，讓學員們在實戰中感受戰鬥的節奏和氛圍，鍛鍊他們的反應能力和戰鬥技巧。學員們面對白虎的攻擊，起初顯得有些驚慌失措，但在逐漸適應之後，他們開始嘗試運用所學的知識進行防禦和反擊。有的學員巧妙地利用靈能護盾抵擋白虎的撲擊，然後趁機用靈能武器發動攻擊；有的學員則透過靈活的走位，躲避白虎的攻擊，並尋找其破綻。 朱雀則負責在空中為學員們提供支援和指導。它在空中盤旋，用火焰為學員們標記出敵人的位置和攻擊方向。同時，它還會釋放出一些小型的火焰攻擊，模擬敵人的遠端攻擊手段，讓學員們學會如何應對空中威脅。在學員們遇到危險時，朱雀會及時出手相助，用火焰將敵人擊退，保護學員們的安全。 隨著訓練的深入，學員們的能力逐漸得到了提升。在一次實戰訓練中，上古殘月發現了一些令人驚喜的情況。部分學員展現出了特殊的靈能天賦，他們能夠在原有的靈能基礎上進行創新和拓展，開發出全新的技能分支。 其中，來自星靈族的一位學員引起了上古殘月的特別關注。這位學員在修煉“靈耀多元靈能掌控”的過程中，發現自己能夠將靈能與星辰之力完美融合。他經過不斷的嘗試和探索，創造出了一種名為“星耀靈紋”的獨特技能。當他施展這一技能時，他的身體表面會浮