第117章 押題(第3/4 頁)

別的尚且不說，就以其流傳千古的愛情絕唱之《鵲橋仙》來看，這首詞作，不僅一掃秦觀本人在其它歌頌愛情、思念的詞作之中所充斥的“憂、恨、愁、苦、悲、怨”的低暗情緒，卻以無比熱情的心態與和豁達的情懷，表達了對於牛郎織女這份“一相逢、更勝卻人間無數”的偉大愛情的讚頌。

而面對“忍顧鵲橋歸路”的現實無奈時，他更是超凡脫俗地喊出了令無數後人俯首折腰的情感哲學名句：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”

這哪裡是在寫一份簡單的人間愛情？

這又豈是在表達對於哪對凡塵男女之間的簡單情愫？

這分明就是秦觀歷經青年人生的追求不得、理想不滅、人生不悔、矢志不渝之後的強大心聲表露。

詠物託喻、以情明志，這本身就是詩詞創作的基本手法。

數百年之後的中國新文化運動，無論是劉半農的《叫我如何不想她》，還是戴望舒的《雨巷》，會有誰去執著於狹隘地尋覓在詩句中出現的她與憂怨姑娘到底會是誰家的女子呢？

秦剛慶幸自己能夠有這一次的穿越機會，並能夠站在此時的秦觀身旁，如此近距離地感受著這位天才學士的魅力照射。真正理解為何蘇軾在如雲的門下弟子中卻獨贊秦觀“雄辭雜令古，中有屈、宋才”的道理。

當然，此時的秦觀，還在仔細猜測著今科朝廷省試的種種可能，還在為了讓自己的弟子能夠一舉中榜而費心思量。

之後，他又執筆落紙，一邊寫下了若干的題目，一邊在說：“為師慚愧，應試多次方得取中，卻也從中積下了不少心得。雖從朝廷而言，以試取才須憑真材實幹，但是落在我們自己的身上，能否中榜才是頭等要事。若有捷徑，當不須放過。這些題目，都是為師揣摩今日之政堂關注之重點，你這幾日就把它們寫出來，再交予我幫你改改。”

秦觀現在所做的事，也是千年之後，判斷名師的重要標準之一：為學生押題。

秦剛抬眼看去，只看得幾行題目，便已在心裡翻起了驚訝，因為這裡約有大半，都是從熙豐變法與元佑更化之間的新舊法對比中而擬出。

在把手裡的東西交給秦剛時，秦觀也看出了他的疑惑，再次嘆了一口氣道：“這黨爭之害，已經不止只在於朝堂了，像你等士子也習慣於先看事情的黨派，之後才去判斷這件事本身值不值得去討論，這是我們讀書學習應該後的正確態度嗎？”

秦剛此時才羞愧地說：“是學生想得太淺薄了。”

隨著臨考時間的接近，秦剛宅中幾人分成了兩撥：

一撥是隨著他一同複習強化的秦湛——即使他對此次省試並無信心，但也得考過之後再說啊。

另一撥則是每天趕來報到的李禠與胡衍，尤其是李禠，儘管秦剛跟他講，不會給他支付什麼報酬，但他依舊還是熱情高漲地與胡衍一起，忙碌於銀霜炭與天醇酒的生意之中。

元佑九年，二月。

禮部還是有大量的舊黨人員，他們根據去年關於科舉的詔令，提出要求“立《御試三題條》，並約束”，其實這是他們對於皇帝心意的一種試探。沒想到很快就獲得了朝廷同意後，許多人開始在竊喜眼下大政方向的基本穩定。

誰知，僅僅只過了幾天的丁未日，朝廷突然釋出一系列的任免詔令：

資政殿學士、通奉大夫、守戶部尚書李清臣，特授左正議大夫、守中書侍郎；

端明殿學士、右正議大夫、守兵部尚書鄧溫伯，特授右光祿大夫、守尚書左丞；

龍圖閣直學士、知成都府蔡京，特授左通議大夫、守戶部尚書；

左朝散郎、權國子司業趙挺之，特授左朝請大夫、權太常少卿；

提拔的這幾名新黨骨幹，都有一