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劉老師很少關心學生個人的事，但是這一次，卻忍不住替任嘉嘉擔憂起來。雖然她一直懷疑任嘉嘉是偷書賊，但是心底卻無法討厭她，或許僅僅是因為她對書的愛惜，僅僅因為她每次都會把借閱的書放回原來的位置。畢竟，現在像她這麼懂得尊重別人勞動的孩子已經不多了。

她嘆口氣，不由走到了《男生女生》的書架區。那丟失的四本雜誌已經補回來了，劉老師向雜誌社說明瞭情況，他們很痛快地調出以前收藏的雜誌，給她郵寄了過來。

她小心翼翼地從書架上抽出那四本嶄新的過期雜誌，一本一本地翻開，眉頭越皺越緊-

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只要是存在於這個世界上東西，總會有個出處的，哪怕是一隻螞蟻，也曾有過孕育它的卵。但是任嘉嘉沒有。

本來像任嘉嘉這樣獨來獨往的學生，就算十天半個月不來上課，也不會有人注意。況且，大學裡經常有學生曠課，教授們早已習以為常。

但是熊笑笑她們要跟別的同學擠宿舍，就不得不把任嘉嘉是紙人的事情說出來。她們的推斷得到了多數同學的認同，一傳十，十傳百，很快整個學校都知道了大一中文系有這麼一個女生。甚至還有人慕名而來，希望一睹任嘉嘉的風采。

但是任嘉嘉失蹤了，一連五天都沒有上課，也沒有回宿舍，就好像憑空消失了一樣。輔導員郝老師終於按耐不住了。

他早在幾天前就接到了熊笑笑、米惠和李玉顏要求調整宿舍的申請，但並沒有放在心上。女生們心眼兒小，住在一個宿舍裡難免磕磕絆絆，幾乎每一屆學生，都會提出這種申請。對此，他多數都不理會，只是私下找她們談談，替她們解開心結。這次他同樣是這麼打算的，可是一連五天都找不到任嘉嘉。

他調出任嘉嘉的入學檔案，越看眉頭皺得越緊。其實新生入學的時候，學校領導就叮囑過他，讓他特別關照一下這個孩子，卻沒有給出理由。當初他覺得，任嘉嘉可能和往屆的情況一樣，是個有背景的學生，所以才會受到領導重視。他一向對這種學生沒有好感，因此也沒有把這件事情放在心上。

此刻他仔細地翻開她的檔案，才意識到自己的失職。

任嘉嘉的檔案裡，父母那一欄裡寫的是&ot;死亡&ot;，其他直系親屬則空著，只在備註的部分寫著某某市福利院。看到入學資料那一部分，他不由倒吸了一口涼氣‐‐她竟然是入學分數最高的孩子！

他猶豫了片刻，撥通了福利院的電話，電話提示是空號。繼而，他又依次打了她小學、初中和高中學校的電話，接電話的人在查了相關檔案之後，都說學校里根本沒有一個叫做任嘉嘉的學生。

郝老師放下電話，眉頭擰成了&ot;川&ot;字。他想起熊笑笑她們說的話，心底泛起一層涼意。當初她們說任嘉嘉如何恐怖、如何詭異，並列舉了重重證據企圖讓他相信任嘉嘉不是人，他只是一笑了之，認為那不過是孩子們為了讓他調整宿舍編造的荒唐謊言罷了。

第一部分 第12節：no1悲傷紙人(9)

而此刻，他不得不重新考慮她們的話。雖然他依然堅信&ot;任嘉嘉不是人&ot;這個論點很荒謬，但是，任嘉嘉肯定有問題。

郝老師想了想，又撥通了任嘉嘉高中學校的電話，他想重新確認一下。因為以這麼好的成績考取重點大學，學校不可能沒有印象的。最起碼，任嘉嘉在她所在班級的班主任心裡，應該是個值得驕傲的學生。

在郝老師的堅持下，電話轉接到了檔案上高三一班的班主任那裡。

&ot;請問，你們班裡有叫任嘉嘉的學生嗎？&ot;

&ot;沒有。&ot;

&ot;那麼…&he