第二章 小說家與讀者(第1/3 頁)

聽完一天課。

在宿舍中回味了好久。

李東總算接受自己穿越的事實。

而且還穿越到一個非常奇怪的世界。

自己周邊的人和物變化不大。

比如，自己的發小還是猴子，猴子依然是八卦資深愛好者，有著云溪高中百曉生的稱號。

但是很多東西都變了。

這個世界竟然有修煉的體系。

比如，今天老師講的三碗不過岡。

這個故事竟然是修煉武松系招式醉酒打虎拳的法門。

又如魯提轄三拳打死鎮關西。

今天和自己發生小摩擦的季軍就是修煉的魯智深系的招式。

他的拳法就叫拳打鎮關西。

顯而易見，這些力量體系都出自於《水滸傳》裡面。

沒錯。

這個世界的人，可以透過讀小說獲得力量！

今天一天的課沒有白上。

李東認真聽了一天，總算是明白了不少。

透過觀想小說裡面的人物、故事和武技，領悟到一招半式。

更有甚者，領悟到其中的精髓，可以短暫的化身成小說中主人翁，發揮出強大的實力！

這些從小說中領悟到能力的人，被稱之為讀者。

讀者一開始只能稱作初學者，初學者分十個級別，初學者之上才能被稱為讀者。

讀者至少精通一本小說，將其專研透徹後，有可能達到十級讀者的水平。

十級讀者有資格加入讀者協會稱為見習會員。

會員之上是什麼，就不得而知了，老師並沒有講述。

而在讀者之外，還有一種更為稀缺的存在——

小說家！

小說家寫小說，讀者讀小說。

越是好的小說讀者越多，越是擁有讀者較多的小說，其小說家實力就越強。

兩者相輔相成。

這個世界的小說家非常的稀缺。

準確的來說，是缺乏能夠影響社會的小說家。

讀者可以透過讀小說獲得相應的能力。

而小說家據說可以根據讀者在讀小說時遊離的能量，強化小說角色本身，從而強化小說家的能力。

每個學校的第一目標就是培養小說家。

寫小說的人數不勝數，但是真正成為小說家的人何其稀有。

於是，成為讀者就成了大眾的選擇。

雖然說小說家影響力非凡，但讀者才是這個世界的基石，精英階層幾乎都被讀者佔據。

最讓李東吃驚的是這個世界小說的匱乏，除了一些古時候流傳下來的名作以外，現如今的小說，竟然還停留在武俠的層次！

後世非常出名的玄幻、奇幻、科幻、諸天流、系統流好像都不存在。

至少，以李東所在的層級，還接觸不到那種存在。

要是我能把後世那些網路小說釋出出來……

想到這裡，李東心中激動的發顫：

“我這是要發了……”

但是不知道怎麼回事。

作為一名十多年書齡的老書蟲，拜讀過無數網路小說大作，閱讀字數早已超過億字的李東，此時卻對那些小說沒有太多的印象。

“系統，是不是你搞的鬼，我的小說呢？”

“叮”

“你心中的小說內容過於強大，破壞了天地間的平衡。現已被封印，你可以透過完成任務、獲得成就、提高實力解鎖相應級別的小說。”系統居然真的回應了。

“那我現在這樣，空有一張帥氣的臉蛋和滿腔熱血，有什麼用？”

“抄不了小說，就成不了小