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開學沒多久，遠夏就去學工部報了名，打算勤工儉學。

很快就找到了一份家教，是給一個上小學五年級的小男孩輔導語文和數學。

學生家長是幹個體戶的，有門路從上海倒騰商品，錢不少掙。

但沒有正式工作，被人瞧不起，所以希望孩子捧個鐵飯碗，對孩子教育很重視。這年頭很少有人請家教，這學生家長就請了，可見思維也比人活泛。

遠夏一個星期給這孩子上兩次課，週三晚上和週日上午，一次兩個小時，一小時五角，一週能掙兩元，一個月有八塊。他把這筆收入攢下來以備不時之需。

平時花銷就靠國家發的每月195元生活補貼。遠夏精打細算，每個月還能省下兩三塊錢買日常生活用品。

平時吃飯主要是素菜，只是每天堅持吃一個煮雞蛋，一個星期會給自己買兩次葷菜打牙祭。

宿舍裡跟他一樣儉省的還有肖雲生和魯豐年，其他幾人則要寬裕一些，因為除了學校的補貼，家裡每個月還會寄一點生活費來。

第18章 家教

星期三晚上，遠夏做完家教坐最後一班19路公交車回學校。

路過軸承廠的時候，他忍不住引頸朝廠門口看，自然是看不到鬱行一的，他經過這裡好多次了，一次都沒看到過他。

車子再次在機械廠站停下，有人上車，不過不是從前門上，而是跟司機打招呼後從後門上的。

上車的人帶了件很重的行李，搬上車時非常吃力，遠夏扭頭一看，那不是教他機械製圖的屈俊清教授嗎？

他趕緊起身下去：「屈老師，我幫您。」

屈俊清正費力想把那個蛇皮袋往車上提，奈何東西太沉，他又太瘦弱，一直都搬不上去。遠夏過來幫忙一起抬了上去。

車門終於關上了，屈俊清拍著發紅的手掌，看著遠夏，高興地說：「是遠夏啊，真是多虧了你，謝謝。你這是打哪兒回來呢？」

大一的專業課不多，機械製圖是其中之一，遠夏學得非常用心，他對機械圖紙的理解自然跟其他人不一樣，以至於屈俊清對他印象深刻。

遠夏說：「我剛做完家教回來。教授坐這邊吧。」

屈俊清挨著遠夏坐下來，他有些意外：「你還勤工儉學了。」學校發了生活補貼，夠基本生活，很少有學生還會打工，因為沒那個意識，除非家境特別困難有需要的學生。

遠夏笑笑：「鍛鍊一下。老師您是從機械廠出來嗎？」

屈俊清問：「你怎麼知道？」

遠夏笑了：「我知道咱們學校一直跟機械廠有合作啊。剛剛又是機械廠的站臺。」

屈俊清笑著說：「對，是剛從機械廠回來。你這家教收費標準如何？」

遠夏沒有隱瞞，如實說了。

屈俊清笑道：「倒也算合理。」

屈俊清又問起了遠夏的學習生活情況，問得很巧妙，並不涉及隱私。

到站後，師徒二人一起下車。遠夏又主動幫屈俊清將塑膠袋搬下車：「老師，我幫您提。」

屈俊清說：「我們一起抬吧，這液壓泵有點沉。我帶回去研究一下。」

遠夏知道液壓泵是機器液壓系統的動力元件，國內產能有限，而且質量一般，主要靠外國進口，他裝不知道：「這就是液壓泵啊？機械廠還生產液壓泵嗎？」

屈俊清嘆氣：「不生產。液壓泵是機器運轉的核心部件，咱們國家仿國外的液壓泵也有一些，但是質量和效能總是不如人意。這是從進口機器上拆下來的報廢零件，我想帶回去研究一下，看看咱們跟國外的差別究竟在哪裡。到時候也可以給同學們做教學模型，畢竟圖紙和實物差異巨大。」

遠夏沒有說話，中國從來就不缺