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衛蘇出於禮貌，也不好推辭，轉念一想，多瞭解一下原主的過往也是有好處的，便點點頭，踏步走了進去。

沒有多遠，就隱隱有朗朗讀書聲傳過來，衛蘇循聲走過去，就見到一座青磚瓦房，裡面坐了十幾個大大小小的孩童。

「抑抑威儀，維德之隅。人亦有言：靡哲不愚，庶人之愚，亦職維疾。注1……」每個人都整齊朗誦著，上首的先生眯著眼，跟著誦讀聲搖頭晃腦沉醉其中。

衛蘇知道這是詩經中的句子，他的腦袋中還有印象，應該是有一點點原主的記憶了。

他若有所思，眼前的情景是他熟悉的，教書育人，看著學生一點點成長起來，越來越優秀，其成就感是無法比擬的。如果可以，自己是否也能繼續他曾經在後世現代的工作，繼續教書育人呢？

不過，他看了一眼自己身上的粗布麻衣，自己一介布衣，要錢沒錢，要門路沒門路，只怕一時半會也不可能實現。

要知道現在根本就沒有後世千年的科舉制，便是寒門子弟也能透過科舉入仕，從而改變命途。

而如今想要改變身份，只能兩種方法，一種世卿世祿制，簡單說來就是靠老爹吃飯，是世家罔替。另一種就是察舉徵闢，舉秀才，舉孝廉，也就是說真正品行才華過關，能入得官員的眼，方能有希望改變命運。

衛蘇搖搖頭，原主的名聲，不用說也知道是什麼樣的了。這條路一時半會只怕是難以行通，只能另想辦法了。

衛蘇頭有些疼，大概是受到記憶的片段斷斷續續影響。

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