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就是幫了倒忙嗎？夏子桑明明剛打到興頭上！

算了，小朋友是要鼓勵，不然逆反了誰來收拾。捏捏小孩的小鼻子，齊姝低頭笑道：“寶寶真厲害！非常厲害！”

小孩就咧開嘴傻笑起來。這孩子，其實很精明，什麼都分得清，看他噴出的火焰就知道那是衝著使錘的人去的，夏子桑可是一點火焰也沒沾到。小孩需要的只是時間，成長的時間。

齊姝誇完小孩，就回頭看戰場。夏子桑被人中止了打鬥正抱著臂悠閒的站在一邊，他嘴角噙著笑看著來人，齊姝順著他的眼光看過去，“噗嗤”一聲笑出聲來。

場地中間站著一個疑似被燒焦了的漢子，他爆炸式的頭髮一根一根朝天豎起，另類的造型這讓齊姝想起了街邊裝酷裝不到位的小青年。臉上也被燒得烏七八糟的，黑的像塊炭，根本看不出容貌來。

漢子直愣愣地站著，似乎還沒從被小毛孩暗算的事件中回過神來。

夏子桑卻朝齊姝走來，接過小孩又是誇獎了一通，然後對齊姝招招手，示意跟他去竹樓。而孤零零的漢子就這樣站著，陷入了沉思之中。

第四十三章　訓練

漢子發完呆進來時，齊姝跟夏子桑正討論著訓練計劃。

齊姝現在依然是廢柴一枚，雖說精神力到了2級，但也沒比普通人強多少，只是五感敏銳了許多。

精神力晉升的好處沒有多少，倒是偏頭疼的時候比以往多了一些。

夏子桑解釋那是因為她體術不合格的關係。

所以她還是得從這兒入手，除了每天必不可少的跑圈泡藥浴外，現在還加上了對練。對練的物件就是空間裡大大小小的動物植物們。

齊姝聽後陷入思考，她很平靜，但平靜解決不了問題。如果空間裡的動植物都像兔子前些日子把她綁起來的藤條一樣，那要怎麼辦？

召喚小孩放火燒了嗎？

回頭找小孩，小孩正和要成精的竹葉子們玩得開心，齊姝看著，覺得還是算了。

還是自己努力吧。

廢柴，也有成才的一天。

齊姝認真地看著訓練表，訓練表上跟誰練速度，跟誰比耐力，跟誰學靈活……寫的清清楚楚的，只是後面的名詞沒一個是她見過的，超出理解範圍了。

抬頭看夏子桑，等著他的解釋。

夏子桑卻起身招呼趕剛進門的漢子。

漢子眼神呆愣愣的，像是受到了很大的打擊，兩眼無神，自個找了座後就保持著他很“時尚”的造型繼續發呆。

齊姝放下了訓練表觀察起漢子，因為燒的太黑，她看不出他的外貌，但從體型上看，應該屬於彪悍那一型別的。

這是，她見到的第四隻妖精了。

齊姝心裡感嘆了一下，空間的水，果真深著呢。

“不介紹嗎？”齊姝轉頭問夏子桑。

“夔牛。”夏子桑惜字如金，只是單方面像齊姝解釋這個妖精的原型是什麼。

齊姝看著漢子，回憶著腦海裡這種生物的資料：《山海經。大荒東經》載夔牛，“狀如牛，蒼身而無角，一足，出入水則必有風雨，其光如日月，其聲如雷，其名曰夔”，其實齊姝瞭解到得資料大多指明這種生物是龍的萌芽期，又稱角龍。

這種生物經常出現在商晚期西周時期的青銅器上，是很常見的飾紋，老師當初講到時還專門分析過為什麼當初社會會崇拜這種圖騰。

夔牛代表侵略，代表兇殘，而那個時候是叢林法則佔主導的時期，所以這種生物才會廣泛的紋刻並接受。

只是眼前這被燒成焦炭的漢子，就是那高傲的，殘暴的生物？

漢子還在發著呆，只是眼神偶爾掃過小孩時才出現一絲亮光。

齊姝起身，